“人總是要有一點精神的”演講稿(編輯修改稿)
2025-09-28 14:06 本頁面
【文章內容簡介】 “人貴有自知之明”。我25歲開始當民辦教師，起點太低——僅有小學畢業(yè)程度；底子太薄——初教語文，竟連“旦日”也不知是何日。想當初，我真的不會教書，是學生教會我教書，是不斷“充電”才會教書。回顧近20年自考圓大本夢的歷程，其中的酸甜苦樂實在是難以語言來表達的。 自考伊始，正是師范畢業(yè)后，我重返唐村中心小學任教的第三年。當時的我，血氣方剛，有勇于拼搏，敢于爭先之闖勁；志向遠大，有身處山溝心憂天下之抱負。一聞自考喜訊，就與朱建明悄悄地去縣自考辦報名（當時我縣還不提倡小學教師自考大專）。隨后，我如同搞地下工作一樣偷偷地擠時間苦學了兩年，圓了大專夢。隨著年齡的增大，工作的變更，我愈來愈感到圓大本夢之迫切。2002年4月，近50歲的我又邁進自考試場?；蛟S是心誠則靈，或許是厚積薄發(fā)，那次所報考的《毛澤東思想概論》與《中國古代文學史 （一）》兩門課程竟然分別考出81分、78分的好成績，開局良好，信心彌堅。到2003年四月，我一鼓作氣報考了5次，共合格10門，其中有5門課程的成績都在80分以上，終于取得了本專業(yè)考試計劃規(guī)定的所有課程的合格證書，為自己的知天命之年獻上了一份厚禮。 這是終生難忘的一年。我難忘《語言學概論》僅取得45分而失望、失眠、失常之窘態(tài)；也難忘為一舉通過3門課程而漫卷詩書之狂態(tài)；更難忘當年夏天撰寫畢業(yè)論文的經(jīng)歷。7月初參加浙江大學畢業(yè)論文輔導后，我就馬不停蹄地開始選題，搜集和整理材料，編擬提綱、撰寫初稿。三易其搞，直到9月底才完稿。3在這酷熱難熬的近三個月中，三次修改文稿，而每次都要寫幾萬字，那真是字字皆汗水啊。為了充實證據(jù)，我曾三上杭州，出入于省圖書館查閱文獻資料，跑破了皮鞋，曬黑了皮膚，累傷了兩股，熬紅了雙眼 自考圓夢，我深深地體會到，對學生的教育，言傳不如身教。我堅持不懈地自學，不僅能促使我所教的學生自學能力的養(yǎng)成，而且潛移默化地影響著他們逐步形成良好的個性和健全的人格。2003年本科畢業(yè)后，連續(xù)四年任九年級年級組長，教畢業(yè)班兩個班的語文，這四年中，曾為重高（淳中）輸送了83名學生，其中2004年中考考上淳中26人，考入威中76人，自己所教的語文成績在中考中都名列前茅。為了向教研要質量，兩年（20042005）寫了六篇教育教學論文，曾有五篇論文別編入國家級出版社出版的巨著中，其中《讓素質教育的
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