“反四風(fēng)樹新風(fēng)”自查整改報告(編輯修改稿)
2024-09-28 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堂潛在功能。 二、要求真務(wù)實。在學(xué)習(xí)中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的工作，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運用理論解決實際問題，做到學(xué)有所得、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。時刻將群眾的利益放在首位，以群眾的福祉作為工作開展的出發(fā)點。大興求真務(wù)實之風(fēng)，在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找突出問題，堅持即知即改、立行立改。不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，腳踏實地，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和工作水平，增強群眾觀念和為人民服務(wù)的自覺性。杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，把實事做實，把好事做好，做到全心全意為民服務(wù)，發(fā)揚老黃牛精神。我作為一名教師，尤其是工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里，深感教師的責(zé)任重大。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。重點學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX縣區(qū)教職工師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等內(nèi)容。明確認(rèn)識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教
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