“反四風(fēng)樹(shù)新風(fēng)”自查整改報(bào)告(完整版)
【正文】 部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX縣區(qū)教職工師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》、《XX縣區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)開(kāi)展“反四風(fēng)，樹(shù)新風(fēng)”學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案》等內(nèi)容，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，甚至影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問(wèn)題。學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要?！蓖瑯樱處熑绻麤](méi)有淵博的知識(shí)，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。本人有決心在教研這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵。學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。明確認(rèn)識(shí)到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時(shí)時(shí)要做好表率。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)
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