“反四風樹新風”自查整改報告(完整版)
【正文】 部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX縣區(qū)教職工師德規(guī)范“十不準”》、《XX縣區(qū)教育局關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)開展“反四風，樹新風”學活動實施方案》等內(nèi)容，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。師德的好壞，不僅影響著學生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。”同樣，教師如果沒有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。本人有決心在教研這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。我始終是教育教學戰(zhàn)線上的一名新兵。學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學。明確認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時時要做好表率。在學習中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學
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