xx年書記抓黨建述職報告范文(編輯修改稿)
2025-09-28 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 督查 ，村級班子績效考核 述職評議 機制。保障了農(nóng)民群眾行使民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權利。 （三）創(chuàng)新工作方法，基層黨建工作的有效開展 一是實行學教互動。一年來，我要求各村的駐村干部和村干部 學教互動 ，村干部有經(jīng)驗，有辦法，駐村干部有知識、有思路，他們優(yōu)勢互補，形成了機關干部和村干部 學教互動 的良好格局，增強了村級班子的工作合力。二是實行資源共享。我統(tǒng)籌人才配置，積極發(fā)揮年輕干部、選調(diào)生和大學生村官的作用?，F(xiàn)有2名選調(diào)生1名大學生村官都擔任了村主任助理，年輕干部和大學生村官能利用自身文化素質(zhì)好、理論水平高的優(yōu)勢，堅持把 解決農(nóng)民的實際問題 作為學習的著力點和落腳點，通過自身學習不斷提升為民辦事的能力。三是實施互動考核。以 三級聯(lián)創(chuàng) 為總抓手，形成黨委書記親自抓，黨委成員和黨建指導員合力抓，村支部書記親自抓的黨建工作機制。健全了鄉(xiāng)村互動的基層黨建工作考核評價體系，把鄉(xiāng)村互幫互助機制建設工作納入黨建目標考核的重要內(nèi)容，年底互動考核，形成了齊抓共管、互動互促的工作格局。 三、強化黨員隊伍建設，培植黨員先鋒，擴
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