xx市精神文明建設工作掠影(編輯修改稿)
2024-09-28 13:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在學校生活中、活動中，在一切自然場景中，將他們天然的美好德性發(fā)現(xiàn)并張揚出來，主動養(yǎng)成良好行為習慣”。鑒于此，開始了啄木鳥活動陣地的建設。少先隊牽頭將《弟子規(guī)》和《學生手冊》的內(nèi)容引入到“啄木鳥系列行動”中去。比如，把《弟子規(guī)》中的“步從容，立端正；揖深圓，拜恭敬”設計成“走好路，站好隊，會問好，會敬禮”的主題，再借助《學生手冊》中的相關(guān)規(guī)定加以具體化，并做到兩周一主題，將具體要求呈現(xiàn)在學生每天都能路過的“啄木鳥陣地”上。師生之間、生生之間相互監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)師生中的好做法，并在學校統(tǒng)一發(fā)放的便箋上記錄下來，張貼在“啄木鳥陣地”上。上學、放學、課間之余，你就會看到凱瑞小學的孩子們正圍在啄木鳥陣地前面，看粘貼在上面的小帖子，討論今天哪些同學的行為美，哪些同學行為不美。啄木鳥活動已大家喜歡的方式，促進了學生養(yǎng)成良好的行為習慣，先后被評為XX縣區(qū)十佳特色活動、XX市德育品牌活動。 社團建設初見成效，美德故事營造氛圍，校園生活引領(lǐng)少先隊員在陽光成長。 小學生社團能夠為學生搭建發(fā)展、展示的舞臺，為學生提供更為廣闊的生長空間。不僅如此，學生的興趣、愛好得以提升，道德水平也因為社團的組建會逐步提高。為此，學校開始開發(fā)、實踐德育活動課程。社團的建設就是其一。學生部在學校內(nèi)發(fā)動社團活動，從宣傳、培訓、組建、活動，無一不為少先隊員成長服務。于是，除興趣類社團外，“公務維修社團”、“愛心社團”、“園藝社團”“圖書漂流”……彰顯現(xiàn)代少先隊員
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1