【總結(jié)】備課日期課堂類型[來源:學(xué)科網(wǎng)]新授[來源:]備課累計課題§速度變化快慢的描述——加速度教[來源:]學(xué)[來源:Z+xx+om]目標[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來源:]知識與技能1
2024-11-19 09:46
【總結(jié)】【長江作業(yè)】2021-2021學(xué)年高中物理第1章5速度變化快慢的描述-加速度課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎(chǔ)練]1.(2021·綿陽高一檢測)一個物體的加速度為零,則該物體一定是()A.靜止不動B.做勻速直線運動C.靜止或勻速直線運動D.做變速直線運動【解析】
2024-12-05 06:23
【總結(jié)】新課標人教版必修一速度變化快慢的描述—加速度跑車加速性能的比較相同的時間內(nèi),速度變化大的速度變化快相同的速度變化,用時越少速度變化越快如何比較1和3誰的速度變化快呢?加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。::△va=——△tv-v0=———△t
2024-08-10 17:56
【總結(jié)】——加速度項目內(nèi)容教學(xué)目標...、速度、速度變化量.教學(xué)重、難點教學(xué)重點.,它描述速度變化的快慢和方向.教學(xué)難點,樹立變化率的思想.、速度的變化量及速度的變化率..教學(xué)準備課型課時安排2課時教學(xué)過程A預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,了解本節(jié)內(nèi)容基本概況B、
2025-06-07 23:37
【總結(jié)】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系每課一練(滬科版必修1)1.在利用打點計時器探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,以下做法正確的是()A.平衡摩擦力時,應(yīng)將重物用細繩通過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力C.實驗時,先放開小車,后接通電源D.“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對探究過程也不會產(chǎn)生影響
2024-12-08 06:59
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理彈力(第2課時)A每課一練教科版必修11.做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗步驟如下:A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度L0C.將鐵架臺固定于桌子上(也可在橫梁的
2024-11-28 10:41
【總結(jié)】人教版高中物理必修一速度變化快慢的描述——加速度同步練習(xí)D卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共9題;共18分) 1.(2分)關(guān)于速度和加...
2025-04-01 22:42
【總結(jié)】速度變化快慢的描述—加速度竹溪二中張弼從容說課加速度是聯(lián)系動力學(xué)和運動學(xué)的橋梁,機械振動、電磁場、能量守恒、動量定理等內(nèi)容都涉及到。利用一節(jié)課的時間把它講清講透是不可能的事,使學(xué)生心理上自動接受并運用,這是循序漸進的過程。因此,教師上課時要充分挖掘書本的素材,如圖像、表格、數(shù)據(jù);盡最大努力搜集與速度變化快慢有關(guān)的現(xiàn)象,引起學(xué)
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度教材分析加速度是物理學(xué)中非常重要的概念,也是高一學(xué)生最難搞懂的概念之一。教材為了減小難度,對加速度概念的要求比較低,沒有具體區(qū)分平均加速度和瞬時加速度,而是在學(xué)生知道了物體的運動通常情況下,速度在改變,很自然的引出速度變化也有快慢之分,進而引入加速度概念;加速度的矢量性,教材的處理也比較通俗易懂,最后又給出一些物體運動的
2024-12-09 10:11
【總結(jié)】青州三中高一物理導(dǎo)學(xué)案編號5教學(xué)課題課型主備教師把關(guān)教師使用教師使用時間加速度新授王榮強王海濤教學(xué)目標1.理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量.知道它的定義、公式、符號和單位,能用公式a=△v/△t進行定量計算.2.知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度【教學(xué)目標】1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。3.能從勻變速直線運動的υ—t圖象理解加速度的意義?!尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】
2024-11-24 22:39
【總結(jié)】高中物理人教(新課標)必修1同步練習(xí):——加速度(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共9題;共18分) 1.(2分)(2018高一上·南寧月...
2025-04-05 04:43
【總結(jié)】第五節(jié).速度變化快慢的描述―――加速度【誰來回答】相信自己,你能行的!的物理量,速度V等于物體運動的△X跟所用的時間△t的。?的物理量,是與的比值,表達式
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度【教學(xué)目標】1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。3.能從勻變速直線運動的υ—t圖象理解加速度的意義。【【【重重重點點點難難難點點點】】】
2024-12-07 21:41
【總結(jié)】——加速度三維目標:知識與技能1.理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量.知道它的定義、公式、符號和單位,能用公式a=△v/△t進行定量計算.2.知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運動還是減速運動.3.理解勻變速直線運動的含義,能從勻變速直線運動的v—t圖象