【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力共點力的平衡及其應(yīng)用(一)31理解共點力作用下物體平衡狀態(tài)的概念,能推導(dǎo)出共點力作用下物體的平衡條件.2掌握解決共點力平衡的幾種常用方法.會用共點力平衡條件解決有關(guān)共點力的平衡問題.一、平衡狀態(tài)靜止勻速直線運(yùn)動二、平衡狀態(tài)
2024-11-18 08:06
【總結(jié)】第三章萬有引力定律第1節(jié)天體運(yùn)動1.關(guān)于“日心說”和“地心說”的一些說法中,正確的是()A.地球是宇宙的中心,是靜止不動的B.“太陽從東方升起,在西邊落下”,這說明太陽繞地球轉(zhuǎn)動,地球是不動的C.如果認(rèn)為地球是不動的(以地球為參照物),行星運(yùn)動的描述不僅復(fù)雜且問題很多D.
2024-11-28 13:31
【總結(jié)】學(xué)案5習(xí)題課:共點力平衡條件的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].力作用下的平衡問題..平衡問題.1.共點力作用的平衡狀態(tài):物體在共點力作用下,保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).2.共點力作用下的平衡條件是合力為零,即F合=0,用正交分解法表示的平衡條件:Fx合=0,F(xiàn)y合=0.3.平衡條件的四個常用推論:
2024-11-19 07:01
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理運(yùn)動快慢與方向的描述A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一平均速度和瞬時速度的比較1.關(guān)于瞬時速度和平均速度,下列說法中正確的是()A.平均速度大小等于初速度與末速度的平均值B.極短時間內(nèi)的平均速度可認(rèn)為等于瞬時速度C.通過相同的路程,所用時間少的物體平均速度大
2024-11-28 13:33
【總結(jié)】訓(xùn)練2動能勢能[概念規(guī)律題組]1.(單選)沿著高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面,向上拉同一物體到頂端,下列說法中正確的是()A.沿長度大的斜面上升克服重力做的功多B.沿長度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多C.沿坡度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功少D.上述幾種情況重力做功同
2024-12-05 06:23
【總結(jié)】第一章拋體運(yùn)動第1節(jié)曲線運(yùn)動一、選擇題1.一質(zhì)點在某段時間內(nèi)做曲線運(yùn)動,則在這段時間內(nèi)()A.速度一定在不斷地改變,加速度也一定不斷地改變B.速度一定在不斷地改變,加速度可以不變C.速度可以不變,加速度一定不斷地改變D.速度可以不變,加速度也可以不變2.對曲線運(yùn)動中速度的方向,
2024-11-28 13:32
【總結(jié)】第3節(jié)平拋運(yùn)動第1課時平拋運(yùn)動一、選擇題1.關(guān)于拋體運(yùn)動,下列說法正確的是()A.將物體以某一初速度拋出后的運(yùn)動B.將物體以某一初速度拋出,只有重力作用下的運(yùn)動C.將物體以某一初速度拋出,滿足合外力為零的條件下的運(yùn)動D.將物體以某一初速度拋出,滿足除重力外其他力的合力為零的條件下的運(yùn)
2024-11-28 10:41
【總結(jié)】第6節(jié)能源的開發(fā)與利用一、選擇題1.關(guān)于功和能,下列說法中正確的是()A.功和能的單位相同,物理意義也相同B.物體對外未做功,這個物體就不具有能量C.物體對外做功多,這個物體具有的能量就多D.功和能不能相互轉(zhuǎn)化,是不同的兩個物理量2.關(guān)于能源的利用中,下列說法不正確的是()A
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理牛頓第二定律A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一對牛頓第二定律的理解1.關(guān)于牛頓第二定律,下列說法中正確的是()A.公式F=ma中,各量的單位可以任意選取B.某一瞬間的加速度只取決于這一瞬間物體所受的合外力,而與這之前或之后的受力無關(guān)C.公式F=ma
【總結(jié)】第4節(jié)斜拋運(yùn)動(選學(xué))1.一物體做斜拋運(yùn)動,在由拋出到落地的過程中,下列表述中正確的是()A.物體的加速度是不斷變化的B.物體的速度不斷減小C.物體到達(dá)最高點時的速度等于零D.物體到達(dá)最高點時的速度沿水平方向2.關(guān)于斜拋運(yùn)動,下面的說法正確的是()A.拋射角一定,初速度小時,運(yùn)
2024-11-28 18:24
【總結(jié)】習(xí)題課關(guān)于功的計算一、選擇題1.關(guān)于作用力與反作用力做功的關(guān)系,下列說法正確的是()A.當(dāng)作用力做正功時,反作用力一定做負(fù)功B.作用力不做功時,反作用力也不做功C.作用力與反作用力所做的功一定是大小相等D.作用力做正功時,反作用力也可以做正功2.關(guān)于摩擦力做功的下列說法中正確的是()A.
【總結(jié)】第4節(jié):平衡條件的應(yīng)用?復(fù)習(xí):?(1)如果一個物體能夠保持_______或,我們就說物體處于平衡狀態(tài)。?(2)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時:?a:物體所受各個力的合力等于,這就是物體在共點力作用下的平衡條件。?b:它所受的某一個力與它所受的其余外力的合
2024-11-18 07:36
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力學(xué)案5習(xí)題課:共點力平衡條件的應(yīng)用31進(jìn)一步理解共點力作用下物體的平衡條件.2掌握動態(tài)平衡問題的分析方法.掌握矢量三角形法解共點力作用下的平衡問題.4掌握整體法和隔離法分析連接體平衡問題.1.靜止勻速直線運(yùn)動
2024-11-17 07:24
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理力的合成(第2課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)1.在做探究共點力合成的規(guī)律的實驗時,先用兩個彈簧秤拉橡皮筋,再用一個彈簧秤拉橡皮筋,兩次須使橡皮筋的結(jié)點達(dá)到同一位置,這樣做是為了()A.便于測量力的大小B.使兩個分力和它的合力產(chǎn)生相同的效果C.使兩個分力和它
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理彈力(第2課時)A每課一練教科版必修11.做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗步驟如下:A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度L0C.將鐵架臺固定于桌子上(也可在橫梁的