高中物理滬科版必修一第4章學(xué)案5習(xí)題課：共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用(編輯修改稿)
2024-12-23 07:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ( ) A .小球?qū)Ρ“宓膲毫υ龃? B .小球?qū)Φ膲毫p小 C .小球?qū)Φ膲毫ο葴p小后增大 D . 小球?qū)Ρ“宓膲毫Σ豢赡苄∮谇虻闹亓? 根據(jù)小球重力的作用效果，可以將重力 G 分解為使球壓板的力 F1和使球壓墻的力 F2，作出平行四邊形如圖所示，當(dāng) θ 增大時(shí)， F F2均變小，而且在 θ ＝ 90176。 時(shí)， F1有最小值，等于 G ，所以 B 、 D 項(xiàng)均正確 . BD 例 3 如圖所示，固定在水平面上的光滑半球，球心 O 的正上方固定一個(gè)光滑小定滑輪，細(xì)繩一端拴一小球，小球置于半球面上的 A 點(diǎn)，另一端繞過定滑輪 . 今緩慢拉繩使小球從 A 點(diǎn)沿半球面滑到半球頂點(diǎn)，則此過程中，半球?qū)π∏虻闹С至Υ笮?N 及細(xì)繩的拉力 F 大小的變化情況是 ( ) A . N 變大， F 變大 B . N 變小， F 變大 C . N 不變， F 變小 D . N 變大， F 變小 解析 小球受力如圖甲所示， F 、 N 、 G 構(gòu)成一封閉三角形 由圖乙可知 F / AB ＝ N / OA ＝ G / OB F ＝ G AB / OB N ＝ G OA / OB AB 變短， OB 不變， OA 不變， 故 F 變小， N 不變 . 答案 C 三、整體法與隔離法分析連接體平衡問題 1 . 隔離法 ： 為了弄清系統(tǒng) ( 連接體 ) 內(nèi)某個(gè)物體的受力和運(yùn)動(dòng)情況 . 一般要把這個(gè)物體隔離出來進(jìn)行受力分析 ， 然后利用平衡條件求解 . 2 . 整體法 ： 當(dāng)只涉及系統(tǒng)而不涉及系統(tǒng)內(nèi)部某些物體的受力和運(yùn)動(dòng)時(shí) ， 一般可把整個(gè)系統(tǒng)看成一個(gè)物體 ， 畫出系統(tǒng)整體的受力圖 ， 然后利用平衡條件求解 . 注意 隔離法和整體法常常需要交叉運(yùn)用 ， 從而優(yōu)化解題思路和方法 ， 使解題簡捷明快 . 例 4 如圖所示， A 、 B 兩個(gè)物體的質(zhì)量都是 1 k g ，現(xiàn)在它們在 拉力 F 的作用下相對靜止一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng) . 已知 A 、 B之間的動(dòng)摩擦因數(shù) μAB＝ 0 . 1 ， B 與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù) μB 地＝0 . 2 . g ＝ 1 0 m / s2. 則兩個(gè)物體在勻速運(yùn)動(dòng)的過程中， (1 ) 對 A 、 B 分別畫出完整的受力分析 . (2 ) A 、 B 之間的摩擦力大小為多少 .
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1