xx市社會組織評估實施辦法(某年修訂)[5篇范例](編輯修改稿)
2025-09-28 12:46 本頁面
【文章內容簡介】 縣鎮(zhèn)、農(nóng)村小學達到1： ；城市初中達到1： ，縣鎮(zhèn)、農(nóng)村初中達到1： 。 。小學、初中學歷達標率分別達到100%。 。生均公用經(jīng)費達到當年省規(guī)定標準。第八條 縣域內義務教育校際間均衡狀況評估指標對義務教育校際間均衡狀況的評估，重點評估縣級人民政府均衡配置教育資源情況。以生均教學及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均教學儀器設備值、每百名學生擁有計算機臺數(shù)、生均圖書冊數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學歷教師數(shù)、生均中級及以上專業(yè)技術職務教師數(shù)8項指標，分別計算小學、初中差異系數(shù)，評估縣域內小學、初中校際間均衡狀況。 第九條 縣級人民政府推進義務教育均衡發(fā)展工作督導評估體系及要求，應按照附件《督導評估方案》第一部分表Ⅳ和第二部分的有關說明進行評估，主要包括入學機會、保障機制、教師隊伍和質量與管理等方面，共4個一級指標25個二級指標，總分為100分。 第十條 公眾對本縣義務教育均衡發(fā)展?jié)M意度調查 —4—調查的主要內容包括。適齡兒童少年就近入學、縣域內學校校際間辦學條件差距、縣域內校際間教師隊伍的差距、縣域內義務教育擇校情況以及政府在推進義務教育均衡發(fā)展方面的努力程度等。 調查對象主要包括當?shù)厝舜蟠?、政協(xié)委員、義務教育學校校長、教師、學生家長以及其他群眾，具體要求應按照附件《督導評估方案》第三部分進行。 第十一條 義務教育學校在辦學基本標準評估中9項以上（含9項）達標、. 5縣級人民政府推進義務教育均衡發(fā)展工作督導評估得分在85分以上、公眾對本縣義務教育均衡發(fā)展?jié)M意度高于85%的縣，方可通過義務教育發(fā)展基本均衡縣的評估。 第十二條 未完成義務教育薄弱學校改造任務、三類殘疾兒童少年義務教育入學率低于80%、“三個增長”近三年中有兩年存在不達標情況、教
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