xx縣區(qū)委教育工作委計劃(編輯修改稿)
2025-09-28 12:44 本頁面
【文章內容簡介】 （二）加強基層黨組織建設，探索黨建工作的新模式 充分發(fā)揮基層黨組織作用。圍繞服務教學、服務師生，服務社會，創(chuàng)新黨組織活動內容和形式，激發(fā)基層黨組織的活力和吸引力，加強黨員教育，規(guī)范黨組織生活，繼續(xù)在黨員中開展“黨員責任區(qū)”、“黨員先鋒崗”、“黨員風采”和群眾滿意工程等活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。 創(chuàng)新黨建工作新模式。堅持系統(tǒng)劃分、分類指導的原則，建立以系統(tǒng)為單位的黨建工作委員會，完善教育系統(tǒng)黨建工作管理新格局。加強對學校黨委工作指導，進行“基層黨委”職能工作研討，進一步明確基層黨委、黨總支、黨支部工作職責，充分發(fā)揮各級黨組織作用，擴大基層黨組織的覆蓋面和影響力。 創(chuàng)建基層黨組織先進性建設示范點，在群眾基礎好、組織威信高、模范作用強的黨組織中確立先進性典型，通過召開研討會、交流會等形式總結推廣。充分發(fā)揮理論中心組、“三會一課”的主渠道和組織生活的主陣地作用，創(chuàng)新黨組織活動的內容和形式，激發(fā)基層黨組織活力和吸引力。 堅持標準、嚴格程序，做好黨員發(fā)展工作。進一步規(guī)范黨員發(fā)展程序，加大入黨積極分子的培養(yǎng)力度，在教育系統(tǒng)及所屬民辦高校中繼續(xù)試行黨員發(fā)展票決制。 探索創(chuàng)建以“和諧教育區(qū)”為目標的黨建工作新模式，與各街道黨工委緊密合作，建立“黨建協(xié)調共建委員會”，充分發(fā)揮學校和社區(qū)的合作優(yōu)勢作用，推動學校黨建和社區(qū)黨建的共同發(fā)展，形成互相合作、資源共享、優(yōu)勢互補，學校教育與社區(qū)教育和諧相融的黨建新模式。 探索教育系統(tǒng)區(qū)黨代表在區(qū)黨代會閉幕期間參與發(fā)揮黨員代表作用的途徑、形式和機制，建立教育系統(tǒng)區(qū)黨代會代表資格常任制。充分發(fā)揮區(qū)黨代表閉會期間黨建研究、信息反饋、情況溝通等作用，推進教育系統(tǒng)黨的工作創(chuàng)新和區(qū)域教育的優(yōu)質均衡發(fā)展。 繼續(xù)發(fā)揮黨建與思想政治工作研究會的作用，進行新時期黨務工作交流，組織召開黨建工作研討會，抓好研究成果轉化和應用，推動教育系統(tǒng)黨的建設和黨建工作創(chuàng)新。 三、加強黨風廉政建設，增強廉潔自律意識，抓好領導班子的思想作風建設 堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針，繼續(xù)抓好《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的落實。以抓黨風廉政建設責任制為龍頭，制定下發(fā)《20*年教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作主要任務和職責分工》，并組織簽訂年度責任書，強化責任意識，切實落實“一崗雙責”的要求。 認真落實廉政談話制度、述職述廉制度、誡勉談話和函詢制度、專題民主生活會制度，通過試行黨政領導干部經濟工作審計聯(lián)席會議制度、黨風廉政建設聯(lián)席會議制度和教育督導聯(lián)席會議制度，加強對領導班子及領導干部的考察與了解，提高制約和監(jiān)督的透明度。加強思想道德教育和黨紀國法教育。20*年組織領導干部重
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