城區(qū)公交車與出租車整治方案與城區(qū)委教育工作委計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2025-11-22 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)力度。按照干部“四化”方針和“德才兼?zhèn)?、?shí)績突出、群眾公認(rèn)”的原則，培養(yǎng)選拔使用干部，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，完善資格認(rèn)證，建好“后備干部人才庫”。加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作，整合培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)的實(shí)效性，充分發(fā)揮區(qū)干訓(xùn)基地作用，建立青年干部崗前培訓(xùn)實(shí)踐機(jī)制，完善和落實(shí)干訓(xùn)工作各項(xiàng)制度。完善干部管理的運(yùn)行機(jī)制。完善校長職級制，提升“校長職級制”的激勵機(jī)能和干部目標(biāo)管理的水平。規(guī)范干部工作考評體系，建立健全干部職責(zé)績效管理制度，根據(jù)崗位職責(zé)規(guī)范，探索以建立業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)，包括德、能、勤、績、廉等方面內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)。建立書記、校長例會制度，難題“會診”制度，領(lǐng)導(dǎo)班子談話等制度，探索新時期學(xué)校管理和黨務(wù)工作的新思路。開展以課題為載體的“促進(jìn)書記、校長專業(yè)化發(fā)展”的研究，編發(fā)《校長工作指南》、《書記工作手冊》，提升工作能力和水平，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范化、模塊化管理。發(fā)揮西城教育資源優(yōu)勢。建立“西城教育系統(tǒng)教育專家顧問團(tuán)”，發(fā)揮專家顧問在教育發(fā)展問題上的指導(dǎo)和咨詢作用，為西城教育發(fā)展提供智力支持。成立“西城區(qū)校長工作室”，發(fā)揮資深書記、校長的輻射、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。繼續(xù)組織“校長辦學(xué)思想研討會”，推廣優(yōu)秀校長管理經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)名校長培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，加大人才建設(shè)力度，通過實(shí)行“導(dǎo)師制”，開展“菜單式”培養(yǎng)、分層研訓(xùn)和境內(nèi)外培訓(xùn)為一體的培訓(xùn)模式，促進(jìn)優(yōu)秀校長的成長，努力造就一批引領(lǐng)首都基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育發(fā)展、在全國具有一定影響和聲譽(yù)的名校長。二、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，創(chuàng)新黨建模式，推動基層黨建工作邁上新臺階(一)完善先進(jìn)性教育長效機(jī)制，加強(qiáng)黨員管理教育堅(jiān)持黨的先進(jìn)性時代要求，鞏固黨的先進(jìn)性教育成果，在已經(jīng)建立的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的形勢、任務(wù)和特點(diǎn)，進(jìn)一步完善和落實(shí)黨員學(xué)習(xí)、交流、考核機(jī)制，黨員教育、管理機(jī)制，黨員聯(lián)系群眾和黨內(nèi)民主參與機(jī)制。建立和規(guī)范黨內(nèi)情況通報制度和重大決策征求意見制度、黨員與群眾的雙向溝通制度。積極推行黨務(wù)公開，切實(shí)保證知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)黨務(wù)工作的透明度。加強(qiáng)黨員管理教育力度。規(guī)范黨內(nèi)民主生活會制度和黨員民主評議與群眾滿意度測評工作，完善對基層黨員的談話制度，切實(shí)加強(qiáng)對基層黨組織和黨員的管理和監(jiān)督。在嚴(yán)格教育管理黨員的同時，尊重幫助服務(wù)黨員，寓教育管理于服務(wù)之中，使黨組織真正成為黨員之家。廣泛開展評優(yōu)創(chuàng)先活動，營造共產(chǎn)黨員“長期受教育，永葆先進(jìn)性”的黨建新局面。(二)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，探索黨建工作的新模式充分發(fā)揮基層黨組織作用。圍繞服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，服務(wù)社會，創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容和形式，激發(fā)基層黨組織的活力和吸引力，加強(qiáng)黨員教育，規(guī)范黨組織生活，繼續(xù)在黨員中開展“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員先鋒崗”、“黨員風(fēng)采”和群眾滿意工程等活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。創(chuàng)新黨建工作新模式。堅(jiān)持系統(tǒng)劃分、分類指導(dǎo)的原則，建立以系統(tǒng)為單位的黨建工作委員會，完善教育系統(tǒng)黨建工作管理新格局。加強(qiáng)對學(xué)校黨委工作指導(dǎo)，進(jìn)行“基層黨委”職能工作研討，進(jìn)一步明確基層黨委、黨總支、黨支部工作職責(zé)，充分發(fā)揮各級黨組織作用，擴(kuò)大基層黨組織的覆蓋面和影響力。創(chuàng)建基層黨組織先進(jìn)性建設(shè)示范點(diǎn)，在群眾基礎(chǔ)好、組織威信高、模范作用強(qiáng)的黨組織中確立先進(jìn)性典型，通過召開研討會、交流會等形式總結(jié)推廣。充分發(fā)揮理論中心組、“三會一課”的主渠道和組織生活的主陣地作用，創(chuàng)新黨組織活動的內(nèi)容和形式，激發(fā)基層黨組織活力和吸引力。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，做好黨員
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