【總結(jié)】第一篇:實際問題與二元一次方程組教學反思 實際問題與二元一次方程組(探究1)教學反思 木引中學——黃元廷 根據(jù)羅甸縣羅紱智數(shù)學名師工作室的安排,本人于2017年4月20日上午在逢亭中學上了人教版...
2024-10-21 09:32
【總結(jié)】實際問題與二元一次方程組清華大學附屬中學尹麗娜一、指導思想與理論依據(jù)本課內(nèi)容是人教社《義務教育教科書》七年級下冊第八章《二元一次方程組》第三節(jié)《實際問題與二元一次方程組》的第一課時(課本P99—P100).數(shù)學教學的核心價值是“凸現(xiàn)數(shù)學本質(zhì),強化問題教學,營造思維過程,實現(xiàn)育人價值”,本節(jié)課采用探究式的教學方式,利用小組合作
2024-11-21 04:00
【總結(jié)】僑潤中學教學案第周第節(jié)總課時主備人年月日課題課型教學目標1、準確理解二元一次方程(組)的概念,并熟練地運用代入消元法、加減消元法、圖象法解二元一次方程組;2、列二元一次方程組解決實際問題。
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】七年級數(shù)學下冊(RJ)
2024-11-17 18:26
2024-11-18 06:51
【總結(jié)】實際問題與二元一次方程組例:2只大牛和1只小牛,1天需用飼料45kg;21只大牛和10只小牛,1天需用飼料470kg.問一只大牛一只小牛每天各吃多少飼料?3只大牛4只小牛每天吃多少飼料?相等關(guān)系:(1)2只大牛1天所需飼料+1只小牛1天所需飼料=45千克;(2)21只大牛1天所需飼料+10只小
【總結(jié)】第八章二元一次方程第七課時(2)一、新課引入?1、長方形周長=______×_____;長方形面積=______×______;?2、正方形周長=______×______;正方形面積
【總結(jié)】?養(yǎng)牛場原有30只大牛和15只小牛,一天約用飼料675㎏;一周后又購進12只大牛和5只小牛,這時1天約用飼料940㎏.飼養(yǎng)員李大叔估計每只大牛1天約需飼料18~20㎏,每只小牛1天約需飼料7~8㎏.你能否通過計算檢驗他的估計?自學完成下列問題:1、把探究1中表示等量關(guān)系的語句畫記在課本上,并用等式表示這
2024-11-16 23:42
【總結(jié)】第二章二元一次方程組復習課【知識要點】1.二元一次方程:含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是一次的整式方程叫做2.二元一次方程的解集:適合二元一次方程的一組未知數(shù)的值叫做這個二元一次方程的一個解;由這個二元一次方程的所有解組成的集合叫做這個二元一次方程的解集3.二元一次方程組:由幾個一次方程組成并含有兩個未知數(shù)的
2024-12-09 06:03
【總結(jié)】1實際問題與二元一次方程組※列二元一次方程組解應用題的一般步驟可概括為“審、找、列、解、答”五步,即:1.審:通過審題,把實際問題抽象成數(shù)學問題,分析已知數(shù)和未知數(shù),并用字母表示其中的兩個未知數(shù);2.找:找出能夠表示題意兩個相等關(guān)系;3.列:根據(jù)這兩個相等關(guān)系列出必需的代數(shù)式,從而列出方程組;4.解:解這個方程組
2025-01-09 14:23
【總結(jié)】實際問題與二元一次方程組引入新課探究1養(yǎng)牛場原有30只母牛和15只小牛,1天約需用飼料675kg;一周后又購進12只母牛和5只小牛,這時1天約需用飼料940kg.探究新知探究1養(yǎng)牛場原有30只母牛和15只小牛,1天約需用飼料675kg;一周后又購進12只母牛和5只小牛,
【總結(jié)】一元一次方程二元一次方程定義解的定義解的情況如何判斷復習回顧:只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(系數(shù)不為0)的方程含有兩個未知數(shù)(x和y),并且未知數(shù)的指數(shù)都是1的方程使一元一次方程兩邊的值相等的未知數(shù)的值,使二元一次方程兩邊的值相等的兩個未知數(shù)的值1
【總結(jié)】《實際問題與二元一次方程組》教案【學習目標】1、會借助二元一次方程組解決簡單的實際問題,體會二元一次方程組與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和作用.2、通過應用題教學使學生進一步使用代數(shù)中的方程去反映現(xiàn)實世界中等量關(guān)系.3、進一步體會列方程組比列一元一次方程容易.4、培養(yǎng)學生化實際問題為數(shù)學問題的能力和分析問題,解決問題的能力.【重點與難點】重
2024-12-09 12:27
【總結(jié)】《實際問題與二元一次方程組》教案【學習目標】1、進一步經(jīng)歷用方程組解決實際問題的過程,體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型;2、會用列表的方式分析問題中所蘊涵的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組;3、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,進一步體會二元一次方程組的應用價值.【重點與難點】1、借助列表分問題中所蘊含的數(shù)量關(guān)系.2、
【總結(jié)】小紅家種植水果,去年收支相抵,結(jié)余1200元,今年她家水果豐收,估計收入可比去年增加15%,因為改進了種植技術(shù),支出可望比去年減少5%,這樣今年可比去年多結(jié)余1140元,求出小紅家去年種植水果的收入、支出數(shù)。小紅家種植水果,去年收支相抵,結(jié)余1200元,今年她家水果豐收,估計收入可比去年增加15%,因為改進了種植技術(shù),支
2025-07-24 07:32