【總結】Unit2Let’sSpell課時訓練一、看仔細了，我和它們不一樣。()1.A.washB.brushC.teeth()2.A.jellyB.jollyC.happy()3.A.happyB.hatC.cap()4.A.kiteB.kindC.
2024-11-28 19:47
【總結】Unit1SchoolSubjectsLesson1人教版新起點三年級下冊Warm-upLet’ssingLead-inWehave…classeson…Theyare…PresentationWhoisshe?Whatclassesdoesshehave?Doesshelik
2024-12-11 16:06
【總結】Revision2Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第2課時：Let’sSpell一、本課復習目標能夠綜合復習四至六單元拼讀板塊中教授的字母組合在單詞中的發(fā)音，并完成各項聽力任務和小制作任務。教學建議
2024-11-19 17:44
【總結】Unit1SchoolSubjectsLesson3人教版新起點三年級下冊Warm-upLet’schantLead-inFreetalkMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday1mathsEnglishChinese2ChinesemathsChine
2024-11-16 23:52
【總結】Unit1Let’sCheck教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit2【主題】Cities【課時】第5課時：Let’sCheck一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說本單元的重點詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的重點詞匯和功能句，并能正確與規(guī)范地書寫；能夠讀懂有關城市介
2024-11-19 17:57
【總結】Revision2Let’sReview教程設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第1課時：Let’sReview一、本單元復習目標1.能夠綜合復習第四至六單元的重點詞匯和功能句，完成聽力活動，并展開交流和討論。2.
2024-11-28 22:34
【總結】Unit2Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit2【主題】Cities【課時】第4課時：Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠了解字母組合ow和oa的發(fā)音規(guī)律；并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.能夠寫出符合拼讀規(guī)律的單詞。
【總結】Unit1單元測試卷一、看圖，寫單詞。1.__________2.__________3.__________4.__________5.__________二、根據漢語意思，選詞填空。A.favouriteB.emailC.EnglishD.mathsE.interestingF.
2024-11-28 13:15
【總結】Unit1Lesson1教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級下冊Unit1【主題】SchoolSubjects【課時】第2課時：Lesson1一、教學目標1.能夠聽懂、會說有關學校課程的單詞：Chinese,English,science,PE,music,math
2024-11-28 23:05
【總結】Unit1Lesson3教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級下冊Unit1【主題】SchoolSubjects【課時】第3課時：Lesson3一、本課教學目標1.能夠讀懂有關自己最喜愛的一天和最喜歡課程的一封信，并能根據信件內容摘錄相關信息完成填空。2.能夠通過替換信件
2024-11-19 17:59
【總結】Unit1StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級下冊Unit1【主題】SchoolSubjects【課時】第7課時：StoryTime一、本課教學目標1.能夠借助圖片讀懂本單元的小故事，并在教師的指導下進行表演。2.能夠通過學習小故事，明白每個學科都有各自
2024-11-19 17:47
【總結】Unit1Let'sgotoschool!Lesson1TeachingaimsKeypointsConsolidationandextension2.能聽懂、會說：Let?sgotoschool.OK.Let?sgo.并能在實際生活中運用1.能聽說讀classroom和sch
2024-11-29 13:37
【總結】（人教新起點）三年級英語下冊教案Unit9MySchoolLesson53教學內容：A.FuntimeB.ReadandwriteC.Let’ssing教學目的：1.通過看圖、聽錄音、閱讀故事，再次復習本單元有關學校設施的詞匯；2.通過本課的學習，訓練學生初步的閱讀能力，養(yǎng)成仔細聽錄音、細心觀看畫面
2024-12-09 10:27
【總結】Unit2Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit2MyBody【課時】Let’sSpell一、教學目標1.引導學生了解字母e在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律，并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學建議A.List
2024-12-08 12:29
【總結】Unit2Let’sCheck教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit2MyBody【課時】Let’sCheck一、教學目標1.能夠聽懂會說本單元的目標詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的目標詞匯和功能句，并會默寫其中部分單詞和功能句。3.能夠初步在語境中運用上述詞匯和功能句。
2024-12-09 03:14
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