20xx春冀教版生物八下第一章生物與環(huán)境的關(guān)系練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-01-03 17:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生長、開花、結(jié)果的短暫生活史。 （ 1）上述材料中能夠說明生物適應(yīng)環(huán)境的是 ，能夠說明生物影響環(huán)境的是 。 （ 2）①說明了生物具有與環(huán)境相適應(yīng)的 。請你再舉一個這樣的例子： 。 （ 3）②說明了生物具有與環(huán)境相適應(yīng)的 。請你再舉一個這樣的例子： 。 （ 4）請你分析資料④，然后想想這些“短命植物”短命的意義 30.(10分 )為了 探究廢電池對水體的污染，李強同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟： ①將一節(jié) 5號電池破碎，浸泡在 1 000毫升的清水中 2～ 3天； ②在 4個魚缸上分別 貼上標(biāo)簽 A、 B、 C、 D； ③向 4個魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水； ④向 4個魚缸中分別加入 50毫升、 100毫升、 200毫升、 400毫升電池浸出液； ⑤再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時喂同種飼料，觀察并記錄金魚的存活情況，結(jié)果見下表。 A B C D 所加浸出液的體積 /毫升 50 100 200 400 金魚存活時間 /天 15 12 7 1 根據(jù) 以上 設(shè)計，回答下列問題。 （ 1）該同學(xué)作出的假設(shè)是 。 （ 2） 實驗 步驟⑤中，放入各魚缸的金魚必須 。 （ 3） 通過 實驗，該同學(xué)得出的結(jié)論是 。 （ 4） 實驗 時是否需要設(shè)置對照組？ 。該如何設(shè)置？ 。 第七單元 生物與環(huán)境 第一章 生物與環(huán)境的關(guān)系 參考答案 解析：生物與生物之間的關(guān)系常見的有捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，雜草和水稻爭奪陽光、水分和養(yǎng)料，表現(xiàn)的是競爭關(guān)系。 解析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫作生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生 物因素包括光、溫度、水分、空氣、土壤等。從山腳到山頂，分布著不同的植物主要是受溫度的影響。 解析：影響生物生存的非生物因素有陽光、空氣、水分、溫度等。植物的光合作用需要光，葉片之間均勻排列，沒有重疊，這是為了使葉片之間互不遮擋，從而最大程度地接受光照。所以本題中影響生物的非生物因素是陽光。 解析：環(huán)境因素包括生物因素和非生物因素，其中非生物因素包括陽光、溫度、空氣和水分等，而 B、 C、 D三項中的因素都是生物因素。 解析：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了溫 度對開花的影響；“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了豆與草在生存中的競爭關(guān)系；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)；“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”體現(xiàn)了植物的生殖方式。 解析：分析題干可知，葉片互不遮擋是為了充分接受陽光的照射。 解析：沙蒿在西北干
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