8組織工會小組批復(編輯修改稿)
2024-09-28 12:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 署，貫穿于推動改革、促進發(fā)展的全過程。三是堅持兩個維護相統(tǒng)一。全面履行工會各項職能，突出履行維護職能，在維護學?？傮w利益的同時，更好地表達和維護教職工群眾的具體利益。四是堅持依法維權(quán)。把維權(quán)工作納入規(guī)范、制度和法制的軌道，圍繞勞動關系的建立、運行、監(jiān)督和調(diào)處等環(huán)節(jié)，強化維權(quán)機制建設，做到主動維權(quán)、依法維權(quán)、科學維權(quán)。五是堅持維護與教育相結(jié)合。在維護教職工合法權(quán)益的同時，加強對教職工的思想道德和民主法制教育，引導教職工通過理性合法的方式表達利益訴求、承擔應盡義務。 明確維護教職工合法權(quán)益工作的基本任務。一是維護教職工的經(jīng)濟權(quán)益，主要是維護教職工勞動就業(yè)權(quán)利、獲得勞動報酬的權(quán)利，社會保障權(quán)利、勞動安全衛(wèi)生權(quán)利。二是維護教職工的政治權(quán)益，主要是維護教職工民主權(quán)利。貫徹黨的全心全意依靠教職工辦學的方針，積極引導廣大教職工參與民主管理和民主監(jiān)督，保障職工民主管理、民主決策、民主監(jiān)督權(quán)利的落實。三是維護教職工的精神文化權(quán)益，主要是保障教職工的學習權(quán)、發(fā)展權(quán)。對教職工進行思想教育和開展科學、文化、技術(shù)學習競賽活動，開展豐富多彩的文化體育活動，提高教職工的思想道德和科學、文化、技術(shù)、業(yè)務素質(zhì)。四是維護教職工的社會權(quán)益，主要是組織和代表教職工參與社會事務的管理和社會利益關系的協(xié)調(diào)，保障教職工在社會生活領域擁有的各項權(quán)益，享受社會公共事業(yè)服務與保障，享受社會進步的成果。 三、進一步完善維護教職工權(quán)益的制度與機制 建立健全工會宏觀參與機制。依法建立和完善工會宏觀參與機制，強化源頭維權(quán)力度。在學校研究發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案特別是涉及教職工切身利益的重大問題時，都要有工會負責人參加，充分聽取工會的意見，真正落實教職工的參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。建立健全工會向黨委匯報及與校行政聯(lián)席會議的制度，暢通職工利益訴求渠道，使校行政及有關部門更加真實、全面、客觀地了解教職工的心態(tài)和意見，及時解決涉及教職工和工會工作的重大問題。 建立健全職工民主管理機制。進一步完善以教代會為基本形式的職工民主管理制度和機制，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的新要求，充實和完善教代會職權(quán)，保障職工民主管理、民主監(jiān)督、民主決策、民主選舉等各項民主政治權(quán)利的落實。深入推行校務公開，把學校改革、發(fā)展、教學管理、領導干部廉潔自律、教職工切身利益等重大
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