【總結】第三節(jié)氧氣教學目標:1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學反應中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質和化學性質3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解火災自救的一般方法。5)初
2025-11-10 14:30
【總結】第一章勾股定理單元測試卷 一、選擇題(每小題4分,共32分)1.(4分)分別有下列幾組數(shù)據(jù):①6、8、10②12、13、5③17、8、15④4、11、9,其中能構成直角三形的有( ?。〢.4組 B.3組 C.2組 D.1組2.(4分)已知一個Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( ?。〢.25 B.14 C.7 D.7或253.(4分)如圖,
2025-03-25 06:49
【總結】華師大版七年級下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學目標:1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學反應中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質和化學性質3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解
2025-11-19 17:43
【總結】科學華師大版七年級(下)教案第二章第二節(jié)空氣的成分(第1課時)教學目標:1、知道空氣主要是由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的,其中氧氣約占21%、氮氣約占78%(體積分數(shù))。2、通過空氣中氧氣含量的測定實驗,培養(yǎng)學生的分析思維能力和觀察能力。教學重點:空氣的成分教學難點:通過空氣中氧氣含
2025-11-10 04:43
【總結】華師大版七年級下第四章第一節(jié)《土壤的組成和性狀》教案教學目標一、知識目標、腐殖質、水和空氣等不同物質混合組成的,土壤中還有大量生物。。。二、能力目標。。。、動手操作、交流合作等實踐能力。三、情感目標,激發(fā)學生學習和探究的愿望。過對土壤利用內容的學習,培養(yǎng)學生保護耕
2025-11-10 07:20
【總結】1、空氣的主要成分是什么?2、空氣中的水分、稀有氣體、二氧化碳各有哪些作用?3、工業(yè)上常用什么方法獲取氧氣?氧氣又有哪些用途?氧氣與人類的生存息息相關。聯(lián)系實際想一想:氧氣除了供呼吸之外,可能還有哪些用途?一、氧氣的用途(1)供給呼吸(2)支持燃燒氧氣為什么能支持燃燒?氧氣的性質決定氧氣的用
2025-11-08 00:06
【總結】第四節(jié)配置溶液教學目標知識:加深溶質的質量分數(shù)概念的理解;初步掌握溶質的質量分數(shù)的計算。能力:培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。思想教育:培養(yǎng)學生具體問題具體分析的能力。重點難點:求溶液中溶質的質量分數(shù)。教學方法:合作自主探究教學過程教學過程:教學用品:幻燈片教師活動學生
2025-11-10 14:31
【總結】第一篇:七下第三單元測試卷 七下第三單元歷史試題第一試卷: 一、填空 1、世界三大飲料是指________、___________和___________。 2、世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋是...
2025-10-15 19:38
【總結】七年級科學(上)第一章科學入門(全章)測試題班級姓名學號一.選擇題:(每小題只有一個正確答案,每小題2分,共40分)1、走進科學,關注生活,科學就在我們身邊。要進入科學世界,下列說法和認識不正確的是()A、觀察和實驗是進行科學研究重要的方法。B
2025-11-06 19:36
【總結】基本步驟:計算-稱量-溶解-裝瓶一、配制50g5%的氯化鈉溶液m氯化鈉=50g×5%=m氯化鈉=50g—=(即)1、用天平稱2、用量筒量?。ń咏玫喂芗拥剑ㄏ燃邮雏},再加水,并用玻璃棒攪拌)
【總結】第二節(jié)水的三態(tài)變化教學目標:,知道水的密度是水的一個重要的物理性質。記住4℃時純水的密度值。、量筒測定水的密度。學會描繪冰的融化曲線,會從冰的融化曲線確定冰的熔點。,正確食用酒精燈加熱,觀察水的沸騰現(xiàn)象。會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪水的沸騰曲線。會從水的沸騰曲線確定水的沸點。水的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的變化名稱及各種狀態(tài)變化過程中的能量變化。
【總結】2020—2020學年度第一學期七年級數(shù)學第1章走進數(shù)學世界單元測試一、選擇題1.圖1給出的各組數(shù)學中,空白處應該填寫的數(shù)字依次是()532115952202098224164108845A.7,8,12,18B.7,13,12,
2025-11-06 09:28
【總結】第三節(jié):生物圈一、教學目標:知識目標:1、描述生物圈的范圍,說出生物圈為生物生存提供的基本條件。2、會查資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點并進行交流。3、能選取多方面事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。能力目標:嘗試收集和分析資料,運用資料說明問題。情感目標:認同生物圈是所有生物共同的家園,我們應當了解和愛護這個家,拒絕
2025-11-19 17:45
【總結】華師大版七年級下第三章第二節(jié)《陽光的傳播》教案教學目標:(1)會鑒別哪些物體是光源,知道對地球來說太陽是最強的天然光源。(2)知道陽光(光)在均勻介質中沿直線傳播的事實,并能提出有關的證據(jù)。教學重點:光在均勻介質中沿直線傳播。教學難點:光在均勻介質中沿直線傳播。教學過程:①讓學
【總結】第二節(jié)空氣的成分教學目標:1)知道空氣主要由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成,知道空氣中氧氣約占21%、氮氣約占78%(體積分數(shù))。2)了解紅磷在鐘罩里燃燒測定空氣中氧氣比例的實驗。3)對稀有氣體(如氦氣可用于填充氣球等)用途有初步的了解。4)知道工業(yè)上用空氣分離得到氧氣。5)查找空氣成分發(fā)現(xiàn)過程的資料,使學生對科