8作風(fēng)建設(shè)整頓剖析材料(編輯修改稿)
2024-09-28 11:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。 作為長(zhǎng)期在基層工作，絕大部份是從事的農(nóng)業(yè)方面的事情，輕車熟路，對(duì)國(guó)家的大的政策、中心工作的認(rèn)識(shí)，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)工作能力。 三、對(duì)存在問題的分析： 對(duì)以上存在的問題，通過學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其原因關(guān)鍵在于自 2 已對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想以及各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)識(shí)不足，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為自已是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)點(diǎn)自已有用的東西，能指導(dǎo)部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作崇，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。對(duì)工作上存在的問題，從客觀上講，重點(diǎn)不突出，但從主觀上講，一是自已沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵，
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