【總結(jié)】《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》導(dǎo)學(xué)案;【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解香港的歷史問題,了解中英香港政權(quán)交接儀式的過程。2.通過質(zhì)疑、探究了解“香港回歸”所具有的劃時(shí)代的“豐碑”意義。3.激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,在學(xué)生心中植下“大中國”的觀念。第一課時(shí)預(yù)習(xí)案【資料鏈接】1、背景資料據(jù)歷史記載
2024-12-09 13:43
【總結(jié)】新聞兩篇《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》教案2課題:中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行(修改后定稿)備課時(shí)間:課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.了解香港的過去和現(xiàn)在。2.通過對(duì)文章的品讀,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感。3.通過朗讀和對(duì)重點(diǎn)語句的品讀,把握作者的
2024-12-01 09:18
【總結(jié)】《賣炭翁》檢測練習(xí)題一.填空題,。2.,心憂炭賤愿天寒。,。4.,黃衣使者白衫兒。,。6.
2024-11-28 10:06
【總結(jié)】月跡同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)多積累】1、加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。shū()忽jí()妒面面相覷.()爭執(zhí)()2、本文選自,作者是,(時(shí)代)作家。3、本文多用疊詞,一切就著孩童
2024-11-28 02:04
【總結(jié)】趙普同步練習(xí)1一、.給下列字注音寡()闔()篋()薨()齷()齪()牘()擲()二、本文寫了趙普的兩件事:一是;一是三
2024-11-28 12:44
【總結(jié)】松樹金龜子同步練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)題1.給畫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。點(diǎn)綴.()殷.勤()咫.尺()豆莢.()鍬.甲()炫.耀()qiào()翅zhōng()斯天f
2024-11-28 17:10
【總結(jié)】為學(xué)同步練習(xí)第一部分:1、填空:《為學(xué)》選自,作者是。2、給加點(diǎn)字注音:不逮.人也()久而不怠.()子何恃.而往()一瓶一缽.()3、解釋下列句子中詞語的意思:蜀這鄙.有二
【總結(jié)】《月跡》同步練習(xí)1賈平凹我們都看著那杯酒,果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓。舉著,一動(dòng)不動(dòng)的,手剛一動(dòng),它便酥酥的顫,使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去,月亮就在每一個(gè)人的心里了。奶奶說:“月亮是每個(gè)人的,它沒有走,你們?cè)偃フ野?。”我們?cè)桨l(fā)覺得奇了,便在院里找起來。妙極了,它真沒有走去,我們很快就在葡萄葉兒上,瓷花盆兒上,爺爺
【總結(jié)】《核舟記》同步練習(xí)1班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、給下列加點(diǎn)字注音器皿.()罔.不()貽.()有奇..()黍.()箬.篷()糝.(
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】《核舟記》同步練習(xí)3班級(jí):姓名:一、做客“聯(lián)想吧”“船”也是古代詩人筆下常見的景物,請(qǐng)寫出一句與“船”有關(guān)的詩句:,。二、請(qǐng)劃掉黑體字的錯(cuò)誤注音!(要細(xì)心哦!)①嘗貽余核舟一②高可二黍許③其兩膝相比者④天啟壬戌秋日
【總結(jié)】《黔之驢》同步練習(xí)第一部分:1、給加點(diǎn)詞注音。黔.之驢()窺.之()虎大駭.()遠(yuǎn)遁.()2、解釋下列句中加點(diǎn)的字、詞。①有好事者船.載以入(船:)②至則.無可用(則:)③龐.然大物也(龐:)
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】12《凡爾賽宮》同步練習(xí)一、你能讀準(zhǔn)下列詞語中的加粗字嗎?請(qǐng)給它們注音。xián()接裝huáng()靜mì()jí()妒bìng棄()精zhàn()雕sù()tiào望(
【總結(jié)】黔之驢同步練習(xí)1自主積累一、給下列加點(diǎn)字注音。黔.無驢()好.事者()龐.然大物()遠(yuǎn)遁.()窺.之()稍近益狎.()跳踉.()以為且噬.己也()二、解釋下列詞語中加點(diǎn)字的意義。龐然..大物(
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽同步練習(xí)第一部分:1.給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。瞻仰()旌旗()天塹()挑xn()上s()2.寫出下列詞語的同義詞。矗立()崇敬()踐踏()峻峭()3.給下列加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。
【總結(jié)】《核舟記》同步練習(xí)互動(dòng)目標(biāo):一.運(yùn)用想像及繪圖閱讀的方法疏通文意。二.感受雕刻家創(chuàng)造的意境美及其高超的技藝。三.學(xué)習(xí)作者有條不紊的介紹方法。試卷內(nèi)容:第一部分:自主探究一.教師范讀課文,學(xué)生初步感知課文。,將它的字母填入括號(hào)內(nèi)。(1)嘗