【總結】電能的產生教學目標:(一)、知識與能力、性能及使用注意事項,在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池。,以及開發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況。。(二)、過程與方法培養(yǎng)學生自主學習和交流合作的意識。(三)、情感、態(tài)度與價值觀提高學生的環(huán)境保護意識。內容分析:重點:(1)常見電池的能量轉化特征和對環(huán)
2024-11-28 03:07
【總結】第1節(jié)能量的轉化與守恒【教學目標】知識與技能。。。過程與方法,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相互轉化。,只會從一種形式轉化為其他形式,或從一個物體轉移到另一個物體。情感、態(tài)度與價值觀,激發(fā)學生的學習興趣。感性的認識,為建立科學世界觀和科學思維方法打基礎。煉學生分析
2024-11-28 16:47
【總結】辛銳中學六助教學法實施教案課題15..4電阻的串聯(lián)和并聯(lián)課型新授課第1課時備課補充材料教學目標:知識與技能1、通過實驗和推導理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的等效電阻和計算公式。2、會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路特點的知識,解答和計算簡單的電路問題過程與方法1、通過實驗探究,經歷從猜想與假設到實驗驗證的過程。2、通過實驗探究,使學生在實驗中認識總電阻與原串
2024-11-28 16:48
【總結】第十四章電燈電燈主要包括白熾燈、熒光燈、高壓氣燈。電燈為什么會發(fā)光呢?因為燈泡內的鎢絲通電后發(fā)熱,
2024-11-18 18:30
【總結】中小學課件站第22課時家庭用電電與熱中小學課件站第22課時┃家庭用電電與熱考點聚焦歸類示例考點1家庭電路的組成中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站第22課時┃家庭用電電與熱考點聚焦歸類示例組件說明備注
2024-11-18 15:45
【總結】九年級物理導學案課題:安全用電學習目標:1、知識和技能:1)會用歐姆定律理解安全用電的道理;2)了解斷路和短路。學習重點:理解影響電流的因素,電壓和電阻對安全用電的影響。學習難點:用所學的物理知識解釋身邊發(fā)生的實際問題。導學方法:討論法、談話法、總結歸納法、實驗法課時:1
2024-11-28 23:11
【總結】省錫中實驗學?!肮β省睂W案年級:初三學科:物理主備:韓國慶審核:馬如林班級:_______姓名:________提前自學:(建議時間15分鐘)一、自學目標:,知道功率的單位及其換算關系;,能用功率的公式進行簡單計算及判斷功率問題。二、學習過程:P17-19頁內容,我們發(fā)現(xiàn):速度
2024-12-03 12:53
【總結】期中檢測題(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題3分,共36分)1.(2020年福建廈門中考)如圖所示物態(tài)變化現(xiàn)象中,需要吸熱的是()圖12.用電熱壺燒水時,水沸騰后,從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開冰棒紙時,可以看到冰
2024-11-16 01:43
【總結】電流做功班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已學習歐姆定律和電路特點?!緦W習內容分析】電能與我們生活息息相關,首先從能量的轉化入手,再來認識電能表,理解電流做功與哪些因素有關【學習目標】⒈從能量轉化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關系。⒉通過
2024-11-18 16:26
【總結】測量電壓班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已經學習了電流和電流表的使用,知道了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點【學習內容分析】本節(jié)是集物理現(xiàn)象,物理概念,物理規(guī)律于一體的課,本節(jié)可讓學生仿照上節(jié)課電流表使用的教學方法和探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的學習過程進行本節(jié)的學習和探究。
【總結】辛銳中學六助教學法實施教案課題串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課型新授第_4課時備課補充材料教學目標:⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。⒊在實驗探究中,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度,認識交流與合作的重要性。重點:電流的概念
【總結】家庭電路與安全用電重難點易錯點解析題一:我們的學習和生活都離不開電,在日常生活中樹立安全用電意識十分重要。下圖的各種做法中,符合安全原則的是()題二:某同學家中的4盞燈全部熄滅了,檢查保險絲發(fā)現(xiàn)并沒有熔斷,用測電筆測室內各處電路時,氖管都發(fā)光,該同學對故障做了如下4種判斷,其中正確的是()A.燈泡全部燒壞
2024-11-19 16:09
【總結】電是什么班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】本節(jié)是學生進入電學的起始章節(jié),是認識電學現(xiàn)象,加深理解電學知識的基本?!緦W習內容分析】本節(jié)是電學的基礎,既是生活中的各種靜電現(xiàn)象總結,又是電路電流的起點,本節(jié)包括兩部分:電與我們的生活,兩種電荷【學習目標】、兩種電荷及摩擦起電
2024-11-19 12:39
【總結】第4節(jié)升華與凝華【教學目標】知識與技能(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。過程與方法(1)組織學生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認識升華和凝華。(2)師生共同探究人工造“雪”的過程,理解升華吸熱和凝華放現(xiàn)象。
【總結】電流的磁場班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已認識了簡單磁現(xiàn)象【學習內容分析】本節(jié)探究電流的磁場【重難點預測】重點:科學探究通電螺線管的磁場及磁極與電流方向的關系難點:奧斯特實驗和通電螺線管的磁場的教學【學習目標】1、
2024-11-18 16:25