【總結(jié)】溫度與溫度計一、溫度物體的冷熱程度叫溫度。2、生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃)3、人的正常體溫是37℃1、什么是溫度?加油站:熱力學溫標國際單位制中采用的溫標是熱力學溫標,這種溫標的單位名稱叫“開爾文”,簡稱“開”,符號是K。熱力學溫度(T)和攝氏溫度(t)的關(guān)系是:
2024-11-10 02:23
【總結(jié)】凍(冷)死了!熱死我了!請各用一句簡短的話描述甲、乙同學此時的感覺。乙:甲:溫度:物體的冷熱程度。讀作22攝氏度人的正常體溫(口腔溫度)是“37℃”,讀作溫度的讀法北京一月份的平均氣溫是“℃”,讀作37攝氏度零下負冷水熱水液體的熱脹冷縮工作原
2025-03-22 01:11
【總結(jié)】溫度與溫度計一、教學目標1、知識與技能:(1)知道溫度的概念,能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。(2)了解體溫計的工作原理,熟悉使用溫度計的過程,掌握它的使用方法,并學會攝氏溫度的讀法和寫法。(3)知道溫度的常用單位和國際單位制中的單位過程與方法2、過程與方法:養(yǎng)成使用儀器和探究
2024-12-08 03:19
【總結(jié)】第四章物態(tài)變化第一節(jié)溫度計義務(wù)教育課程標準實驗教科書《物理》八年級(上)執(zhí)教:田慧云夏冬溫度的含義:“我們把物體的冷熱程度叫溫度”冬只憑感覺判斷溫度高低是不可靠的!常用的溫度計有:實驗用溫度計、寒暑表、體溫計溫度計實驗用溫度計寒暑表體溫
2024-08-10 13:37
【總結(jié)】第五節(jié)全球變暖與水資源危機【學習目標】1.知道全球變暖給人類帶來的不利影響。2.了解保護水資源、節(jié)約用水的重要意義。3.知道節(jié)約用水的措施。情景導(dǎo)入生成問題播放PPT引入:缺水已是一個世界性的普遍現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計,全世界有很多國家存在不同程度的缺水問題,其中有些國家被列為嚴重缺水國,我國水資源匱乏問題也很
2024-11-19 04:15
【總結(jié)】第一節(jié)物體的內(nèi)能【教學目標】1、知識與技能了解內(nèi)能的概念,能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。知道熱傳遞過程中,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),內(nèi)能改變。了解熱量的概念,熱量的單位是焦耳。知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的一些事例。2、過程與方法通過探究找到改變物體內(nèi)能的多種方法。通過演示實驗說明做功可以
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】第十二章溫度不物態(tài)變化學習目標(1)能區(qū)別固、液呾氣三種物態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。(2)能說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理。會測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。(3)通迆實驗探究物態(tài)變化迆程,嘗試將生活呾自然界中的一些現(xiàn)象不物質(zhì)的熔點呾沸點聯(lián)系起來。(4)能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)
2024-11-18 16:15
【總結(jié)】第五節(jié)家庭用電【學習目標】1.知道家庭電路的組成部分和各部分的作用。2.了解測電筆的構(gòu)造和作用。3.知道家庭電路中的觸電事故種類?!緦W習重點】安全用電的原則?!緦W習難點】觸電事故的種類和原因。情景導(dǎo)入生成問題播放觸電的PPT課件。提問:怎樣預(yù)防觸電呢?自學互研生
【總結(jié)】第十六章電流做功與電功率第一節(jié)電流做功【學習目標】1.了解電能的各種應(yīng)用。2.知道電能及電功的單位。3.學會使用家庭電能表,能利用電能表做簡單的計算?!緦W習重點】電流做功多少與什么因素有關(guān)。【學習難點】電功的計算。情景導(dǎo)入生成問題如圖所示的是日常生活中常用的幾種電
2024-11-19 04:14
【總結(jié)】第2課時液化【學習目標】1.知道什么是液化和液化放熱。2.會解釋生活中的液化現(xiàn)象?!緦W習重點】液化概念和液化放熱。【學習難點】解釋生活中的液化現(xiàn)象。情景導(dǎo)入生成問題自學互研生成能力知識模塊一液化現(xiàn)象自主閱讀教材P19~20內(nèi)容,完成1~4題。
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】第十五章探究電路第一節(jié)電阻和變阻器【學習目標】1.初步學習電阻的概念、單位及其換算關(guān)系。2.通過實驗探究并知道影響電阻大小的因素,進一步掌握控制變量法和轉(zhuǎn)換法。3.了解變阻器的構(gòu)造、在電路中的符號,理解變阻器的工作原理。4.通過用變阻器改變燈泡的亮度,知道正確使用變阻器的方法?!緦W習重點】
2024-11-28 16:47
【總結(jié)】°C一、溫度計物體的冷熱程度叫溫度。2、、實驗用溫度計的制作原理?家庭和物理實驗用的溫度計,是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮制成的。3、溫度計的一些種類?1、什么是溫度?攝氏溫標是由瑞典物理學家攝爾修斯(AndersCelsius,1701~1744)在1742年制定的。
2024-11-09 12:58
【總結(jié)】第2節(jié)熔化與凝固【教學目標】知識與技能:1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。過程與方法:通過探究固體熔化是溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。了解有沒有固定
【總結(jié)】第3節(jié)汽化與液化【教學目標】知識與目標1、知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆過程;2、了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點、沸騰的條件;3、知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,以及它們的相同點與不同點;4、知道蒸發(fā)可以致冷。過程與方法觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;通過探究活動了
2024-11-28 12:33
【總結(jié)】機械能和內(nèi)能內(nèi)能內(nèi)能的利用?人類利用燃料燃燒獲得了大量的內(nèi)能,那么人們是如何利用這些內(nèi)能的呢?一、利用內(nèi)能加熱?內(nèi)能的一個重要應(yīng)用就是直接用來加熱物體.?例如:?生火煮飯、生火取暖、暖氣設(shè)備?利用內(nèi)能加熱的本質(zhì):能量(內(nèi)能)的轉(zhuǎn)移.給小區(qū)住戶供暖的鍋爐設(shè)備
2024-12-08 01:55