【摘要】家庭用電班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已掌握了電學的基礎,如:電路的連接,電流,電壓,電阻之間的關系等【學習內容分析】本節(jié)是電學在生活中的具體應用,是理論聯(lián)系實際的代表,與學生生活緊密相關?!緦W習目標】1、觀察家庭電路的組成及連接方法,知道火線和零線。2、
2024-11-28 16:48
【摘要】測量電壓班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已經(jīng)學習了電流和電流表的使用,知道了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點【學習內容分析】本節(jié)是集物理現(xiàn)象,物理概念,物理規(guī)律于一體的課,本節(jié)可讓學生仿照上節(jié)課電流表使用的教學方法和探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的學習過程進行本節(jié)的學習和探究。
2024-11-28 03:07
【摘要】溫度與溫度計一、溫度物體的冷熱程度叫溫度。2、生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃)3、人的正常體溫是37℃1、什么是溫度?加油站:熱力學溫標國際單位制中采用的溫標是熱力學溫標,這種溫標的單位名稱叫“開爾文”,簡稱“開”,符號是K。熱力學溫度(T)和攝氏溫度(t)的關系是:
2025-07-20 00:06
【摘要】第一篇:初中物理“溫度與溫度計”教學設計 “溫度與溫度計”教學設計一、三維目標·知識與技能 1.知道溫度的概念,能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。 2.了解...
2025-09-29 22:22
【摘要】第16章電磁轉換導學案班級姓名日期【學習目標】1、知道磁體、磁場的有關概念,知道磁極間的相互作用及其應用;2、掌握奧斯特實驗及其結論,理解安培定則,了解電磁鐵及其應用;3、知道磁場對電流的作用,了解電動機的工作原理;
2024-11-18 16:34
【摘要】單片機課程設計報告數(shù)字溫度計專業(yè)班級應教022班姓名李世朋時間16周~18周指導教師李國厚苗青林邵峰20225年12月29日
2025-01-07 16:10
【摘要】題目:基于89C52和DS18B20的數(shù)字溫度計設計一、設計要求數(shù)字式溫度計要求測溫范圍為0~102°C,精度誤差在°C以內,LED數(shù)碼管直讀顯示。二、方案論證根據(jù)系統(tǒng)的設計要求,選擇DS18B20作為本系統(tǒng)的溫度傳感器,選擇單片機AT89C51為測控系統(tǒng)的核心來完成數(shù)據(jù)采集、處理、顯示、報警等功能。
2025-06-03 06:41
【摘要】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么教學目標知識與技能:、磁極以及磁極間的相互作用。強弱。。教學重點:.么是磁場、磁感線、地磁場和磁化.教學難點:..教具準備條形、U形磁體、小磁針;多媒體課件及相應圖片等。教學過程一、情境引入
2024-12-09 01:34
【摘要】第十八章電能從哪里來第一節(jié)電能的產生教學目標知識與技能、能量的轉化過程以及使用時的注意事項。。養(yǎng)學生保護環(huán)境的好習慣。教學重點:[來源:Z。xx。k.Com]。。教學難點:各種電池和發(fā)電方式的能量轉化。教具準備[來源:學,科,網(wǎng)]各種電池、多媒體課件等。
2024-12-09 12:38
【摘要】基于單片機并行口的數(shù)字溫度計的設計學生姓名:龍小燕指導教師:鄧宏貴專業(yè):電信班級:0803學號:1404080612摘要本文將介紹一
2025-01-17 10:52
【摘要】數(shù)字溫度計的設計與制作一、課程設計任務要求1、課題來源:老師和學生共同擬定。2、類型:實做。3、目的和意義:掌握單片機的編程。4、基本要求:設計和制作一個溫度顯示器,可用鍵盤設置溫度的上限和下限,測量的溫度高于或低于設置的溫度時,溫度顯示器報警。5、完成時間:2022年3月9日。二、方案論證選擇由于用匯編語言編程比較麻煩
【摘要】基于單片機AT89C51的數(shù)字溫度計設計[摘要]本設計的數(shù)字溫度計是我院2022年參加廣西首屆大學生電子競賽獲一等獎作品之一。數(shù)字溫度計是由中央處理器、溫度檢測器、時鐘系統(tǒng)、存儲器、顯示器、語音播報電路及鍵盤等部分組成。處理器采用單片機AT89C51,溫度檢測部分采用DS18B20溫度傳感器,時鐘系統(tǒng)用時鐘芯片DS1302,用液晶
2025-01-07 14:23