7營養(yǎng)餐工作計劃3篇(編輯修改稿)
2024-09-28 10:21 本頁面
【文章內容簡介】 組長：xxxx 副組長：xxxxxx 成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 三、職責及要求 （一）組長職責及要求 全面統(tǒng)籌，實施本校的“營養(yǎng)餐改善計劃”。 對營養(yǎng)餐發(fā)放，公示等進行全程指導。 走訪學生和家長，了解學生及家長對營養(yǎng)餐的意見和建議。 對群眾的來電、來訪、咨詢要仔細的講解、答復，若需調查落實的要及時將落實情況反饋給來電、來訪人員，如遇突發(fā)事件要及時上報上級部門。 （二）副組長職責及要求 預防和妥善處理學校食品衛(wèi)生安全事故，制定和完善實施工作方案。 做好每月營養(yǎng)餐食品臺帳和營養(yǎng)餐實施過程中的相關資料管理，解決相關社會反映存在的問題。 （三）成員職責及要求 各成員及班主任要認真做好學生的用餐登記；組織并維持好本班學生的就餐秩序，做好學生思想工作，督促學生按時用餐，做到不浪費；督促學生用餐后將垃圾放入垃圾桶內，不得亂扔；負責指導學生每周簽字和每月簽字。收集整理學校每月一次學生及家長對營養(yǎng)餐的意見及建議。 四、實施的步驟 （一）宣傳方式。利用校會、家長會等形式向學生及家長做好宣傳工作。 （二）供餐對象。本校1―6年級學生。 （三）供餐形式。早餐模式。 （四）供餐范圍。早上早操后提供早餐（牛奶、面包、餅干、膜片）做到膳食結構合理搭配，營養(yǎng)均衡，按計劃供給學生營養(yǎng)餐，切實保證數(shù)量和質量。 （五）具體措施 早餐由班長或由班主任指定的學生領取，以班為單位，發(fā)給學生統(tǒng)一在教室就餐。 就餐時，由陪餐教師領導下，隨音樂按步驟進餐。
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