【總結(jié)】學(xué)案2彈力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],并會區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變.道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會判斷兩個物體間是否存在彈力,并會判斷彈力的方向.握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題.一、形變和彈力1.彈力:發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,就會對跟它接觸使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力.2.彈性形變:作用在物體上的
2025-11-19 16:43
【總結(jié)】研究摩擦力一、教學(xué)目標(biāo)1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向.2、會運(yùn)用公式F=μFN進(jìn)行計算,知道動摩擦因數(shù)與什么有關(guān)3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的方向,掌握求靜摩擦力大小的方法.4、知道最大靜摩擦力的概念.二、重點難點1、重點:滑動摩擦力、靜摩擦力大小及方向的確定.2、難點:靜摩
2024-12-09 01:53
【總結(jié)】新課標(biāo)高中物理必修I學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件及判斷方向2、理解滑動摩擦定律和求解公式,會用計算有關(guān)題目3、知道動摩擦因數(shù)的大小與接觸面的材料和粗糙程度有關(guān)4、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,知道靜摩擦力的方向,了解什么是最大靜摩擦力NuFF?一、滑動摩擦力
2025-11-10 17:22
【總結(jié)】摩擦力【要點導(dǎo)學(xué)】1.兩個物體相互接觸,當(dāng)有相對滑動的趨勢,但又保持相對靜止?fàn)顟B(tài)時,在它們接觸面上出現(xiàn)的阻礙相對滑動的靜摩擦力。(1)???????產(chǎn)生條件:兩物體必須接觸且接觸面粗糙;有正壓力;有相對滑動趨勢(2)???????
2025-06-08 00:04
【總結(jié)】1-751第二節(jié)研究摩擦力人能在地上行走而不是一步一滑,是因為人與地面存在摩擦;行駛的自行車要停下來,需要剎車,也是因為閘皮與輪圈之間有摩擦;琴弓在琴弦上拉動,奏出美妙的音樂,也是因為摩擦……在自然界,摩擦無處不在。摩擦力——當(dāng)相互接觸且相互擠壓的物體之間有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢時,接觸面間產(chǎn)生的阻礙
2025-01-06 16:51
【總結(jié)】摩擦力(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道摩擦力的概念及分類,知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動摩擦力的關(guān)系。5.了解動摩擦因數(shù)μ的決定因素,會用實驗測量計算μ6.知道日常生活中如何防止和利用摩擦力。二、課前預(yù)習(xí)1、滑動摩擦力:
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】第2課時摩擦力考點自清一、滑動摩擦力:當(dāng)一個物體在另一個物體表面滑動的時候,會受到另一個物體阻礙它滑動的力,這種力叫做.:總是起著阻礙物體間的作用.:①相互接觸且;②有;③.:滑動摩擦力大小與
2025-01-06 16:47
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第六章力和機(jī)械第1課時彈力、重力和摩擦力中小學(xué)課件中小學(xué)課件站知識點要求力的作用效果力的三要素和力的示意圖彈力、重力和摩擦力增大和減小摩擦力的方法省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿的應(yīng)用認(rèn)識彈簧測力計的原理重力和質(zhì)量的關(guān)系,會計算重力力
2025-11-09 15:46
【總結(jié)】摩擦力(一)教學(xué)目的1.理解滑動摩擦,知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān).2.理解摩擦力的應(yīng)用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.(二)教具[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承.(三)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1.什么是力?力有哪些效果?2.物體在平
2025-11-10 20:17
【總結(jié)】第13點紙帶問題中信息的獲取和處理利用打點計時器打出的紙帶,不但可以定性分析物體的運(yùn)動情況,而且可以定量分析物體運(yùn)動的時間、位移、速度和加速度.1.時間t:打點計時器(所用電源頻率為50Hz)的打點周期為s,根據(jù)所打計時點的個數(shù),即可求得物體運(yùn)動的時間.2.位移s:指兩個計數(shù)點之間的距離,一般可用刻度尺測量得到.3.物體的
【總結(jié)】第4點v、Δv和a的比較加速度是研究變速運(yùn)動的重要物理量,它反映了速度變化的快慢與方向.但它與速度的變化量不同,其本質(zhì)是速度的變化率.下面列表比較速度、速度變化量和加速度的區(qū)別:速度速度變化量加速度相互關(guān)系物理意義描述物體運(yùn)動快慢和方向的物理量描述物體速度變化大小的物理量描述物體速度變
2025-11-09 16:23
【總結(jié)】摩擦力思考:冰面上以一定速度推出的木塊為什么會停下來?同樣的木塊以相同的速度在水泥地面上推出,哪個停下來的快?為什么?滑動摩擦力一、什么是滑動摩擦力一個物體在另一個物體表面滑動時產(chǎn)生的摩擦力,叫滑動摩擦力。VVV二、產(chǎn)生滑動摩擦力的條件(自己總結(jié))判斷:動,那么他們之
2025-11-08 19:23
【總結(jié)】第3點正確區(qū)分幾種速度速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量,是運(yùn)動學(xué)的核心概念.根據(jù)分析問題的角度不同,又有瞬時速度、瞬時速率、平均速度、平均速率的區(qū)別,下面比較四個概念的關(guān)系.1.平均速度(1)定義:運(yùn)動物體通過的位移與產(chǎn)生這段位移所用的時間的比值,叫做這段時間(或這段位移)的平均速度.(2)公式:v=st(s表示位移,t表示發(fā)
【總結(jié)】第16點彈力方向面面觀彈力的方向與物體形變的方向相反,作用在迫使物體發(fā)生形變的那個物體上,具體有下表所列的幾種情況:類型方向圖示接觸方式面與面垂直接觸面指向受力物體點與面過接觸點垂直于接觸面的切面指向受力物體點與點垂直于接觸點的切面指向受力物體輕繩沿繩子指向繩子收縮的方向(
2025-11-10 07:02
【總結(jié)】摩擦力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動學(xué)生活動教學(xué)預(yù)設(shè)創(chuàng)設(shè)情境感受摩擦:用手按在桌面上滑動,體會手的感覺;腳在地上蹭一蹭,體會腳的感覺。請同學(xué)們說一說你看到的哪些現(xiàn)象與摩擦有關(guān)多媒體演示:生活中的摩擦現(xiàn)象。①剎車后汽車停下。②抓魚抓不住。③紙條提書本。④小孩滑滑梯屁股發(fā)熱。我們生活的世界里充滿
2025-11-19 03:04