【總結】北師大七年級(下)回顧&思考?如圖:在“三線八角”中,13752486DCABEF你能找出哪些具有特殊位置關系的角?其中∠3與∠4角。同位4“三線八角”中
2024-11-12 18:35
【總結】平行線的判定復習回顧:.,就叫平行線.、都和平行,那么、就平行.一、判斷:二、如何用直尺和三角板過直線AB外一點P做AB的平行線CD。2、平行線的畫法:(1)放(2)靠(3)推(4)畫·
2024-11-09 07:23
【總結】4.4平行線的判定第1課時平行線的判定方法11.掌握基本事實:同位角相等,兩直線平行;(重點、難點)2.會用三角板和直尺過直線外一點作這條直線的平行線.一、情境導入前面我們學習了平行線的性質,知道兩直線平行,同位角相等.如果已知同位角相等,那么這兩條直線平行嗎?
2024-12-08 10:43
【總結】第一篇:數(shù)學七年級下冊平行線的判定和性質練習題 數(shù)學七年級下冊平行線的判定和性質練習題 一、填空 1.如圖1,若DA=D3,則∥;若D2=DE,則∥; 若D+D=180°,則∥.cAdaE5a...
2024-10-17 17:03
【總結】平行線綜合測試一、選擇題1.(2021廣西柳州市)三條直線abc、、,若ac∥,bc∥,則a與b的位置關系是()A.a(chǎn)b?B.a(chǎn)b∥C.a(chǎn)bab?或∥D.無法確定2.(2021四川省涼山州)下列圖形中,只要用其中一部分平移一次就可以得
2024-11-28 16:37
【總結】平行線的判定檢測題1、下列說法正確的有()①不相交的兩條直線是平行線;②在同一平面內,不相交的兩條線段平行③過一點有且只有一條直線與已知直線平行;④若a∥b,b∥c,則a與c不相交.2、在同一平面內,兩條不重合直線的位置關系可能是()、垂直或相交,下列條件中,能
2024-11-14 23:41
【總結】平行線的判定檢測題,直線a,b相交于P,若a∥c,則b與c的位置關系是______.,若直線a,b,c滿足a⊥b,a⊥c,則b與c的位置關系是______.,光線AB、CD被一個平面鏡反射,此時∠1=∠3,∠2=∠4,那么AB和CD的位置關系是,BE和DF的位置關系是.,AB∥EF,
【總結】第四章相交線與平行線4.4平行線的判定第1課時平行線的判定兩條直線平行的判定方法有:(1)__________,兩直線平行;(2)__________,兩直線平行;(3)____________,兩直線平行.同位角相等內錯角相等同旁內角互補知識點平行線的判定1.(2
2025-06-14 00:13
【總結】平行線的判定復習回顧:.,就叫平行線.、都和平行,那么、就平行.a(chǎn)bcab一、判斷:二、如何用直尺和三角板過直線AB外一點P做AB的平行線CD。2、平行線的畫法:(1)放(2)靠(3)推(4)畫
2024-08-14 19:04
【總結】第五章相交線與平行線平行線及其判定知識點1同位角相等,兩直線平行1.如圖是我們學過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖,畫圖的原理是同位角相等,兩直線平行.2.如圖所示,直線b⊥直線a,直線c⊥直線a.(1)請判斷直線b與直線c的位置關系,并說明理由
2025-06-13 07:42
【總結】平行線的判定過直線AB外一點P作直線AB的平行線,你發(fā)現(xiàn)了什么?.ABP.,并能夠靈活應用.在同一平面內,有兩條直線m、n,如何判斷它們是否平行?mnmn一、放二、靠三、推四、畫“推平行線法”·P
2025-06-20 22:52
【總結】第1頁共3頁七年級數(shù)學平行線判定及性質拔高練習一、單選題(共8道,每道15分)1,已知AB∥CD,若∠A=20°,∠E=35°,則∠C=()°°°°,AB//CD,∠1=50°,∠2=110
2024-08-19 14:04
【總結】第一篇:人教版七年級下冊平行線的判定教案 平行線及其判定初中數(shù)學 教學目標 ,判斷兩條直線是否平行。 以前學生接觸的是一步推理,而且因果關系比較明顯。判定定理的推導需要先通過角的關系,找符合判...
2024-10-24 20:30
【總結】平行線的判定第1課時平行線的判定方法1學習目標:1;1解答簡單問題;.重點:應用性質定理和判定1解答簡單問題難點:學會簡單的推理預習導學——不看不講學一學:閱讀教材P90-91的內容做一做:2-43中l(wèi)與l'有什么關系?
2024-12-08 03:46
【總結】平行線及其判定第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結平行線的判定第1課時平行線的判定學習目標,會運用判定方法來判斷兩條直線是否平行;(重點).問題1兩條不重合的直線的位置關系有哪幾種?問題2怎樣的兩條直線平行?問題3上節(jié)課
2025-06-12 12:07