大學(xué)內(nèi)文明行為調(diào)研報(bào)告范文(編輯修改稿)
2024-09-28 07:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。調(diào)研大學(xué)生自身的文明禮儀程度和對(duì)本院大學(xué)生整體文明禮儀的看法。 調(diào)研過程： ①確立調(diào)研主題 ②確定調(diào)研人員 ③撰寫相關(guān)調(diào)研內(nèi)容 ④向校內(nèi)發(fā)放相關(guān)調(diào)研問卷 ⑤回收調(diào)研問卷，并總結(jié)調(diào)研內(nèi)容 ⑥敘寫調(diào)研感受 ⑦撰寫總結(jié)性調(diào)研報(bào)告 人們常說大學(xué)校園是“象牙塔”，“凈土”，大學(xué)生是“社會(huì)驕子”、“時(shí)代精英”，而一些大學(xué)生卻因多元文化的“污濁之氣”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行為帶進(jìn)了大學(xué)校園。石河子大學(xué)舉辦了一場“污損圖書展”活動(dòng)，共展出了200多冊(cè)具有代表性的圖書，如油浸、水浸、亂涂亂畫、撕頁、“開窗”等。據(jù)介紹，污損圖書現(xiàn)象在各大學(xué)很普遍。根本原因是缺乏公共意識(shí)。面對(duì)著眼前一本本破爛不堪的圖書，任何人都會(huì)問，這種毀書的不文明行為為什么會(huì)發(fā)生在大學(xué)校園中。反省與審視一下自身，應(yīng)當(dāng)肯定，我院的絕大多數(shù)同學(xué)是積極進(jìn)取、要求上進(jìn)的，表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的可貴品質(zhì)。但也不可否認(rèn)，部分學(xué)生在思想、品德、言行等方面還存在較為不足，有一些不文明的陋習(xí)甚至惡習(xí)還存在，與當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和修養(yǎng)還有一定的差距。在我們的校園里也確實(shí)存在一些不文明行為。因此，我班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下在全校范圍內(nèi)展開了關(guān)于校園文明的調(diào)研。 以下是問卷調(diào)研統(tǒng)計(jì) 在圖書館、教學(xué)樓等公共場所，你會(huì)注意小聲說話嗎。 （很注意90％，有時(shí)會(huì)忘記10％，經(jīng)常忘記0％，從來不在乎0％）。 碰到老師會(huì)不會(huì)主動(dòng)問好。 （總是35％，熟悉的老師會(huì)60％，偶爾會(huì)5％，不會(huì)0％）。 上完課或下自習(xí)后自己的垃圾會(huì)不會(huì)帶出教室。 （一直是55％，有時(shí)會(huì)35％，有人提醒會(huì)5％，不會(huì)0％）。 離開圖書館的座位時(shí)會(huì)主動(dòng)將椅子和取下的書放回原處嗎。 （總是會(huì)80％，記得時(shí)會(huì)10，有人提醒時(shí)會(huì)8％，沒這個(gè)意識(shí)2％）。 對(duì)于大學(xué)生普遍的在公共場合的親密行為，你的看法如何。 （反感，認(rèn)為
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