發(fā)展標(biāo)桿校考察學(xué)習(xí)心得-找差距學(xué)習(xí)標(biāo)桿校(編輯修改稿)
2025-09-28 05:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 園建設(shè)突出自身風(fēng)格，有個(gè)性，以綠化為例，韋校長(zhǎng)說(shuō)準(zhǔn)備進(jìn)一步將苗木規(guī)劃，栽上校樹(shù)石榴，這又讓我們?yōu)橹袊@，時(shí)時(shí)處處想著自己的東西。教師發(fā)展?fàn)縿?dòng)著校長(zhǎng)，韋校長(zhǎng)說(shuō)他愿作教師的貼心人，幫助教師解決生活工作中的一切困難，比如教師的車被交通部門查處后，他能找朋友協(xié)調(diào)等等。 韋校長(zhǎng)還帶著我們參觀了校園、操場(chǎng)、農(nóng)家小院，農(nóng)家小院最有特色，五個(gè)系列條塊清晰，又有一定的深度和廣度，木工、瓦工、炊工各種器具一應(yīng)俱全，讓生在農(nóng)村的我們都吃驚不已。這得需要多大的精力和魄力呀。小解說(shuō)員娓娓道來(lái)，正體現(xiàn)了沙河二小素質(zhì)教育的碩果。操場(chǎng)上一年級(jí)入隊(duì)儀式搞得轟轟烈烈，場(chǎng)面煞是壯觀。韋校長(zhǎng)還透露，學(xué)校發(fā)展需要幾代人不懈的努力，還要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作
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