15教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-03 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 件出示 朗讀提示： 正確流利、聲音洪亮、同學(xué)愛聽 。 教師引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式識字，采取多種方式反復(fù)再現(xiàn)，熟悉生字，提高識字教學(xué)效率。 三、理解課文，指導(dǎo)朗讀。 課件播放課文范讀錄音 ，學(xué)生進(jìn)行對比，取長補(bǔ)短。體會(huì)蘇珊的心理變化。 你們 也 能把課文讀 得 這樣好嗎？選你最喜歡的一段讀一讀。 指名讀，教師隨機(jī) 出示課件 （體會(huì)人物情感 —— 高興、著急） ，指導(dǎo) 有感情 朗讀。 體會(huì)蘇珊的心情變化。 從學(xué)生熟悉并且感興趣的話題引入，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 用自己喜歡的方式讀課文 、識字 ，小組互幫互學(xué)，解決困難，調(diào)動(dòng)全員參與的積極性 。 用活動(dòng)的方式識字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該貫穿在教學(xué)中。 建立平等的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲。 抓住重點(diǎn)詞語和句子，邊讀邊想象，并聯(lián)系生活實(shí)際突出重點(diǎn)，都是精讀細(xì)品的好方法。 課件 出示 爸爸說的話， 小組反復(fù)朗讀，共同交流： 課件展示閱
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