【淺談黨校函授班次良好班集體的培養(yǎng)】良好班集體的基本特征(編輯修改稿)
2025-09-27 12:14 本頁面
【文章內容簡介】 解、大以及他們個性上的許多優(yōu)良特征，都會為廣大學員所敬佩，并自覺不自覺的模仿。久而久之，就會被大家所接受，并內化為大家的共同意識。因此，班主任一定要做好選拔和培養(yǎng)班委會和臨時黨支部成員工作，只有這樣才能更好的發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用，真正實現(xiàn)自我管理、自我教育。 首先要物色好人選。班主任在剛接手班級工作時，不要急于確定班委會和臨時黨支部成員。要在學習和各項活動中留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些黨性修養(yǎng)好、政治覺悟高、品學兼優(yōu)關心班集體、能起模范帶頭作用、在同學中有一定威信、并有一定工作能力的學員到班干部和支委，形成班集體核心。 其次，要細心培養(yǎng)和使用班委會和臨時黨支部成員。應引導他們提高思想政治覺悟，教育他們嚴格自律、謙虛謹慎、顧全大局，鼓勵他們動腦筋、想辦法，發(fā)揮他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。教育他們要團結同學，關心同學，幫助同學，隨時注意了解同學們的愿望、要求和困難，遇事多和同學商量，注意廣泛聽取意見。要具體指和幫助他們解決工作中的實際困難，放手讓他們到實際工作中去鍛煉，使他們養(yǎng)成嚴謹、務實的工作作風。工作中，有了成績要及時的表揚，充分肯定；有了失誤要幫助總結教訓。 三、關心學員，愛嚴結合 熱愛學員，是做好班集體培養(yǎng)工作的前提。班主任要堅持“嚴格管理、熱情服務”原則，對每個學員要有發(fā)自內心的強烈的思想感情。這種感情是出于班主任對黨的教育事業(yè)的忠誠，對學員的責任心，
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