【總結】教師備課筆記年級:七年級授課教師:王艷課題編輯視頻素材課時安排1課時課型新授課教學目標1、了解視頻的獲取方式2、了解視頻的基本格式3、能在軟件中導入視頻、背景音樂、添加字幕4、能選擇合適的格式保存視頻文件重點
2024-11-19 03:02
【總結】A第十課組合圖形更多彩AA
2024-12-11 04:30
【總結】第3課聲音的錄制和處理教學目標:1、知道Windows中“錄音機”程序有哪些功能,以及“錄音機”程序在今后學習中的應用。2、能啟動Windows中“錄音機”程序,并用程序錄制一段話。3、能保存和播放錄音文件。4、能對錄音文件處理
2024-11-15 03:03
【總結】刻錄作品光盤教學目標:,認識事物的本質,重新認識生活中的所有事物,積極思考而不要停留在表面的認識。、解決問題的能力。教學過程:1一、談話導入:光盤是一種基于激光讀寫手,用于存儲數(shù)據(jù)資料的載體,具有容量大,保存壽命長,輕便易攜帶,適用范圍廣等特點。我們可以把自己的作品或是自己喜歡的音樂,電影等錄成光盤,保存起來。
2024-11-19 08:57
【總結】信息技術第一冊下第九課《圖像的變形》說課稿許玲芳【教材分析】本節(jié)課是信息技術第一冊下第九課《圖像的變形》一節(jié)中的內(nèi)容。中小學信息技術課程指導綱要明確提出中小學信息技術課的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能。因此在設計本課時,我著
2024-11-19 04:11
【總結】彎彎的小河說課稿惠濟區(qū)南王村小學師進一、說教材《彎彎的小河》是河南省小學信息技術第一冊(下冊)第二課的內(nèi)容。它是教材關于畫圖的初步知識,貫穿著以后整個畫圖知識教學,是學生能夠順利、快捷操作使用畫圖的基礎。本課主要是了解“畫圖”程序的窗口:初步認識畫圖工具箱,及掌握“直線”“曲線”工具的使用方法。通過欣賞學生的優(yōu)秀作品,使他們明白用計算機畫圖,
2024-11-28 12:28
【總結】第二課檢測機器人教學目標:知識與技能:1、學會下載自檢程序2、能夠檢測機器人3、能夠更新機器人的操作系統(tǒng)過程與方法:通過實際操作,體會機器人是怎樣工作的,在動手操作中培養(yǎng)觀察能力,培養(yǎng)綜合運用知識技能的能力,體會到模塊化的思想,感受通信技術和傳感技術的應用,感受程序設計的基本方法和思想。教學重點:1、學會
2024-11-19 07:42
【總結】第十四周(—)上課題16《畫家梵高》(總第27課時)教學目標:?高生平及繪畫風格,知道如何對一名畫家進行專題研究和學習。?高的作品進行欣賞評述,能查閱、搜集相關資料。、分析凡?高的一生,學習凡?高對藝術熱情、執(zhí)著、勤奮創(chuàng)新的精神。同時感悟人在逆境中應該怎樣調整控制好自己,成為一個積極健康的人。教學重點:
2024-11-28 22:25
【總結】7C中小學課件第四課使用掃描儀學習目標:1、認識掃描儀2、掌握用掃描儀掃描圖片的方法3、了解文字識別的過程與意義7C中小學課件掃描儀的種類7C中小學課件掃描圖片的方法1、點擊“開始”菜單——控制面板——打印機和其它硬件——掃描儀和
2024-12-07 20:58
【總結】第1課使用掃描儀教學目標:1、認識掃描儀。2、掌握掃描儀使用方法。3、了解文字識別。教學重點:掃描儀的使用方法。教學難點:文字識別的方法。教學過程:一、導入:掃描儀可以把印刷品上的圖片輸入計算機,保存為圖像文件。二、新課:(一)掃描圖片1、啟動WINDOWS。
2024-11-18 17:09
【總結】《制作動態(tài)圖像》教案1、教學內(nèi)容:人民教育出版社信息技術四年級(下冊)第二單元第十一課制作動態(tài)圖像2、學情分析:教學對象是小學四年級學生,小學四年級學生對動畫是很感興趣的,但制作動畫卻是第一次,對動畫的設計原理也只有初淺的認識,本部分內(nèi)容是學生容易上手掌握的,也是制作動畫的基礎,更多的是需要學生產(chǎn)生制作動畫
2024-11-19 17:27
【總結】第3課使用數(shù)碼相機教學目標:1、培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣。2、通過使用數(shù)碼相機激發(fā)學生對現(xiàn)代電子產(chǎn)品的好奇心。3、掌握數(shù)碼相機的使用方法。教學重點:用數(shù)碼相機拍照、把照片導入計算機并創(chuàng)建展示圖片的網(wǎng)頁教學難點:能夠熟練使用數(shù)碼相機教具準備情況:教學過程:一、導入同學們經(jīng)??吹嚼蠋?/span>
2024-11-18 20:39
【總結】第一課認識word【教學目標和要求:】1.知識與技能認識word窗口。學會啟動、保存和退出文檔。2.過程與方法掌握軟件啟動和退出的一般方法。3情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。嘗試用計算機來表達思想?!窘虒W重點與難點】教學重點:word的啟動和退出;認識
2024-11-19 02:27
【總結】讓機器人直行教學內(nèi)容:人教版九年義務教育信息技術(三年級起點版)六年級下冊第二單元(32~38頁)內(nèi)容,《讓機器人直行》,教學課時為二課時學生分析:六年級學生有一定的自學能力,主動學習的意向也在逐漸形成中,創(chuàng)新和探究的勁頭較濃,而且學生的表現(xiàn)欲也強,讓學生充當小老師就促進學生自主學習。教學目標:知識目標:會設置直行模塊屬性技能目標
2024-11-28 22:30
【總結】小學信息技術六年級下冊第12課使用碰撞傳感器教學設計教學目標:1.知識和技能目標:了解碰撞傳感器的使用方法與工作原理,理解嵌套選擇結構程序的含義。2.過程與方法:⑴讓機器人學會使用碰撞傳感器。⑵學會在編寫程序時應用嵌套選擇結構。⑶能應用碰撞傳感器解決日常行政生活中的問題3.情感
2024-11-28 14:52