20xx人教版高中語(yǔ)文必修五第9課說(shuō)”木葉“同步練習(xí)5(編輯修改稿)
2025-01-03 14:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 則這一字的來(lái)歷豈不大可思索嗎？在這里我們就不得不先 來(lái)分析一下“木”字。 “此”用法是否相同？它們的含義是什么？ “死心眼的人”指的是 ______________?！拔ｋU(xiǎn)”的含義是 _____________。 ________________________________。 ________________和 _____________結(jié)合起來(lái)，突出一個(gè)中心，這就是_______________。 ______________，這從 ______________句可以看出來(lái)。 （一） 。①代指“木”。②指樹(shù)葉和落葉概念相同而意義差別大。 ，不理解落木即落葉的人 不理解落木、落葉而誤解詩(shī)的本意 ，落木與落葉有區(qū)別，“木”確有可探索之處 舉例子 “木”在古詩(shī)中有獨(dú)特的藝術(shù)特征，有一番不一般的來(lái)歷 ，開(kāi)啟下文，由現(xiàn)象概述過(guò)渡到對(duì)特征的分析 最后一 （二）閱讀下面的文字，完成 12～ 16題。 漫步在詩(shī)的郊野 為了克服欣賞上的困 難，要做的一件事，就是要把詩(shī)中所提供的東西“泡”出來(lái)。就是說(shuō)，要把詩(shī)人由繁復(fù)的生活現(xiàn)象加以高度的精練的東西，還原到它原先的狀態(tài)中去。要把濃縮了的東西“泡”開(kāi)，這是詩(shī)歌欣賞中必要的一道“工序”（對(duì)于別的文體，這不是必需的，因?yàn)樗鼈兺ㄟ^(guò)詳盡的文字盡可以把內(nèi)容講清楚）。上述情況在詩(shī)中通常被稱為含蓄，即通過(guò) 高度概括的語(yǔ)言，把眾多的內(nèi)容蘊(yùn)蓄到最典型而又最精約的形象中來(lái)。下面是臧克家的《老馬》詩(shī)中的句子： 總得叫大車(chē)裝個(gè)夠， 它橫豎不說(shuō)一句話， 背上的壓力往肉里扣， 它把頭沉重地垂下！ 這里寫(xiě)的是 老馬，但欣賞時(shí)，可以放開(kāi)來(lái)想象它的寓意 —— 詩(shī)是鼓勵(lì)這么做的 —— 我們相信：詩(shī)人寫(xiě)出來(lái)的是不堪重負(fù)的老馬，而詩(shī)人心中要說(shuō)的是他對(duì)于生活在皮鞭和奴役之下的勞苦人民的同情以及對(duì)他們的堅(jiān)韌的毅力的贊美。 由于詩(shī)歌極精練，我們?cè)谛蕾p時(shí)，不僅要努力把握它以少量字詞包孕著的豐富的含意，而且要努力去尋求它的詩(shī)句之外包含的不盡的韻味。這在中國(guó)舊
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1