【總結(jié)】《12認(rèn)識(shí)空氣》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、能用不同的方法證明空氣的存在。2、能獨(dú)立用正確的方法收集空氣。(二)過(guò)程與方法1、能用各種感官?gòu)念伾?、氣味、味道等方面比較水和空氣的異同點(diǎn)。2、能正確地用語(yǔ)言描述空氣的基本物理性質(zhì)。3、在教師的指導(dǎo)下,能按正確的方法設(shè)計(jì)空氣占據(jù)空間的實(shí)驗(yàn)。(三)情感態(tài)度與價(jià)
2024-11-28 16:03
【總結(jié)】“第7課玩打字游戲”教學(xué)設(shè)計(jì)劉黃玲子【教學(xué)目標(biāo)】·鍵盤(pán)的分區(qū),掌握主鍵盤(pán)區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵的名稱(chēng)和分布情況·掌握鍵盤(pán)操作的正確姿勢(shì)·熟練掌握正確的指法分工【教學(xué)內(nèi)容】·鍵盤(pán)上的字母鍵、雙字符鍵和控制鍵
2024-11-28 11:14
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。2、蚯蚓能對(duì)外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng),如對(duì)外力刺激的反應(yīng)、對(duì)水的反應(yīng)。過(guò)程與方法能用簡(jiǎn)圖畫(huà)出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu),能用維恩圖比較相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀喜歡蚯蚓這樣的小動(dòng)物,樹(shù)立認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是地觀察態(tài)度,做到不打擾、不傷害小動(dòng)物?!?/span>
2024-11-19 01:36
【總結(jié)】第6課制作月歷教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)按照課本的詳細(xì)步驟制作月歷2、通過(guò)自主學(xué)習(xí)及實(shí)踐操作,了解探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)的方法;3、通過(guò)自主學(xué)習(xí),合作探究,激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作的興趣及培養(yǎng)學(xué)生合作交流,相互幫助的意識(shí);增強(qiáng)學(xué)生成就感。教學(xué)重、難點(diǎn):調(diào)整表格文字的對(duì)齊方式,用
2024-11-29 04:51
【總結(jié)】畫(huà)正多邊形(2)一、教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握REPEAT命令;2.學(xué)會(huì)繪畫(huà)正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、圓;3.提高學(xué)生LOGO語(yǔ)方編程能力和興趣。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)繪畫(huà)正多邊形三、教學(xué)難點(diǎn):實(shí)踐園(1)(2)四、教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入同學(xué)們,上
2024-11-28 01:28
【總結(jié)】課題:11、節(jié)約用水主備人于志松課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容節(jié)約用水教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)水資源的缺乏,科學(xué)合理的用水。2、學(xué)會(huì)在生活中節(jié)約用水,學(xué)會(huì)調(diào)查浪費(fèi)水的行為。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)水資源的缺乏,科學(xué)合理的用水,學(xué)會(huì)在生活中節(jié)約用水教具準(zhǔn)備:彩筆、調(diào)查表教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)水資源的缺乏,科學(xué)合理的用水,學(xué)會(huì)在生活中節(jié)約用水教
2024-11-28 02:47
【總結(jié)】《5鳳仙花》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、能用感官或借助觀察工具觀察植物的細(xì)微結(jié)構(gòu)。2、能說(shuō)出綠色開(kāi)花植物都是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子組成的。3、能與其他同學(xué)分工進(jìn)行觀測(cè)鳳仙花的活動(dòng)。(二)過(guò)程與方法1、能找出不同種類(lèi)植物的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。2、能辨別綠色開(kāi)花植物的六種基本器官。3、能與其他同學(xué)交流自己
2024-11-28 08:32
【總結(jié)】《制作月歷》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)Word,學(xué)會(huì)制作月歷的流程。用任務(wù)驅(qū)動(dòng)促使學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】插入表格的方法以及插入圖片并設(shè)置格式?!窘虒W(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,小組學(xué)習(xí)法、情境教學(xué)法【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)階段目標(biāo)課后反饋一、導(dǎo)入
2024-11-19 16:00
【總結(jié)】第2課認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)一、教材分析本課是計(jì)算機(jī)知識(shí)的基礎(chǔ)部分,學(xué)生應(yīng)該除了計(jì)算機(jī)圖中的各組成部件的名稱(chēng),還要在打開(kāi)的機(jī)箱里,找到cpu、硬盤(pán)、內(nèi)存條等主要部件。二、學(xué)情分析3年級(jí)學(xué)生有較高的學(xué)習(xí)興致,但本節(jié)課是一節(jié)理論課,知識(shí)內(nèi)容比較抽象,學(xué)生容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此要采用得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)和活動(dòng),幫助學(xué)生理解抽象
2024-11-28 20:36
【總結(jié)】《古詩(shī)配畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:根據(jù)冀教版信息技術(shù)課程要求,文字處理是小學(xué)生必須掌握的基本應(yīng)用技能。第一冊(cè)安排的第二個(gè)模塊就是以Word文字處理軟件為例,使學(xué)生在主題活動(dòng)中,感受文字編排、圖文混排的作用,學(xué)會(huì)根據(jù)主題選擇適當(dāng)?shù)男畔⒈磉_(dá)方式。《古詩(shī)配畫(huà)》是本模塊的第二個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要是使學(xué)生學(xué)會(huì)在word文檔中插入圖片,根據(jù)詩(shī)詞內(nèi)容合理安排圖片的位置,使
2024-11-19 04:51
【總結(jié)】細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍,天天躲在沃土里,它是莊家好朋友,鉆來(lái)鉆去把土松。猜猜我是誰(shuí)土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓回憶一下,你是在哪里見(jiàn)到蚯蚓的?蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。蚯蚓生活在松軟的土壤中,在花壇、草地、菜園里我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)蚯蚓,有時(shí)候它們也藏在磚塊的下面。如果在土地上發(fā)現(xiàn)蚯蚓的糞便,
2024-12-13 12:46
【總結(jié)】中小學(xué)課件猜一猜短短一段繩泥中能穿行松土又施肥農(nóng)民好幫手謎底中小學(xué)課件1、蚯蚓的生活環(huán)境2、蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)3、蚯蚓的食物4、蚯蚓的爬行方式5、蚯蚓的呼吸中小學(xué)課件蚯蚓的生活環(huán)境里有什么?1、蚯蚓的生活環(huán)
【總結(jié)】一、制作月歷教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)Word,學(xué)會(huì)制作月歷的流程。2、用任務(wù)驅(qū)動(dòng)促使學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3、培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備制作好的月歷2份、打印機(jī)一臺(tái)、A4紙若干張。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、教學(xué)導(dǎo)入同學(xué)們知道今天星期幾嗎?
【總結(jié)】五年級(jí)班授課時(shí)間:年月日課題六孫悟空變變變教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):1.位圖轉(zhuǎn)矢量圖,掌握?qǐng)D片格式轉(zhuǎn)換操作要領(lǐng);2.學(xué)會(huì)制作Flash形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà);3.知道形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)與動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的區(qū)別。2、技
2024-11-28 01:38
【總結(jié)】我的作品排行榜教學(xué)目標(biāo)知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)表格的制作,完成作品《我的作品排行榜》。能力使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)不同要求利用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和整理。情感引導(dǎo)學(xué)生在自我欣賞作品基礎(chǔ)上進(jìn)行客觀的自我評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)難點(diǎn)掌握制作表格的方法與技巧重點(diǎn)利用匯總功能,給作品匯總。教學(xué)方法聯(lián)系生活,談話激趣→動(dòng)
2024-11-18 23:32