【總結】《萬以內數的大小比較》教學建議教學目標1．結合給五座名山的高度排序，經歷自主嘗試比較萬以內數的大小的過程。2．能比較萬以內數的大小，能清楚表達比較的過程和結果。3．感受數學在現實生活中的廣泛應用，增強學好數學的信心。教學建議◆給名山排序課前師生從網上搜集關于我國五座名山的資料。1．交流師生課前搜集的五座名山的資料，了解五座
2025-11-10 15:57
【總結】《萬以內數的大小比較》基礎習題1、給下列商品的價格按由高到低的順序編上序號。2、填空。（1）寫出與下面各數相鄰的數。（2）在○里填上“＞”或“＜”。3、連一連。4、將下面各數按順序排列。5、2021年6月，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在西太平洋馬里納海溝進行6次下潛試驗，每次下潛試驗深度
2025-11-19 19:42
【總結】《萬以內數的大小比較》教學設計河北省教育科學研究所趙杏梅教學內容：冀教版《數學》三年級上冊第7、8頁。教學目標：1、結合給五座名山的高度排序，經歷自主嘗試比較萬以內數的大小的過程。2、能比較萬以內數的大小，能清楚表達比較的過程和結果。3、感受數學在現實生活中的廣泛應用，增強學好數學的信心。課前準備：珠穆朗瑪峰的知
【總結】冀教版三年級數上冊學習目標1.能認、讀、寫萬以內的數，知道萬以內數的組成。初步學會用萬以內的數表示生活中的事物。2.了解可以用數來描述某些事物，感受數學與日常生活的密切聯系。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰，高約八千八百四十八米。用肉眼能看
2024-12-13 12:33
【總結】認識萬以內的數冀教版數學三年級上冊第一單元1、結合商品標價，經歷認識萬以內數的過程。2、能認、讀、寫萬以內的數，知道萬以內數的組成；初步學會用萬以內的數表示生活中的事物。3、了解可以用數來描述某些事物，感受數學與日常生活的密切聯系。教學目標2165元4080元3200元8008元觀察下圖你發(fā)現了什么？（
2024-12-07 21:02
【總結】教學目標、讀、寫萬以內的數，知道萬以內的數的組成。初步學會用萬以內的數表示生活中的事物。，經歷認識萬以內數的過程。，感受數學與日常生活的密切聯系。1008元3200元5030元2184元3207516510091080三千二百零七一千零九五千一百
2024-12-13 19:47
【總結】二年級數學上冊角的初步認識檢測題_________班姓名________成績__________一、填一填。（14分）1、一個角有()個頂點，()條邊。2、一塊三角板中，有()個角，其中有()個直角。3、一個長方形有()角，有(
2025-11-06 03:17
【總結】《圖形的運動（一）》單元考點復習
2025-11-19 19:40
【總結】《第三單元》專項練習一、下列圖形中，是軸對稱圖形的畫“√”，不是的畫“×”。二、下列圖形中的虛線是它的對稱軸？是的畫“○”，不是的畫“△”。三、選擇。1、下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）。2、下列圖形中，只有一條對軸稱的是（）。3、長方形有（）條對稱軸。A.1B
2025-11-19 01:37
【總結】《生活中的負數》單元達標測試一、填空我最棒。1、在－2，4，13，＋45，－，100中，（）是最大的數，（）是最小的數。2、－7℃讀作（），－13讀作（）。3、一個物體可以做上下移動，若設向上移動為正，則向下移動3米記作（），“＋8米”表示（
2025-11-19 19:29
【總結】《第四單元》專項練習一、填空1、一個數除以9有余數，余數最大是（），最小是（）。2、一共有32只動物，可以住滿（）間房，還剩（）小動物。3、有21本連環(huán)畫，平均分給4個同學，每名同學得到（）本，再添（）就能再分給一名同學了。4、在□÷□＝123……中
2025-11-19 05:37
【總結】《第六單元》專項練習一、填空。1、邊長是8厘米的正方形，它的周長是（）厘米。2、已知長方形的長與寬的和是9厘米，這個長方形的周長是（）厘米。3、給一條正方形手帕的四周鑲上花邊，花邊的總長是92厘米，這條手帕的邊長是（）厘米。4.正方形的每條邊長增加2分米，周長就會增加（）分米。二、判
2025-11-19 14:15
【總結】《第五單元》專項練習一、口算。12×5＝20×4＝56÷4＝21×4＝55÷5＝
【總結】三年級數學第一學期第一單元測試班級___________姓名____________評價___________一、口算。（16%）300+300=48÷8=270-90=2×3×2=35÷5=240+6=49-6×
2024-11-30 06:44
【總結】《搭配》綜合習題知識達標1.每種書各拿一本，共有多少種不同的拿法？2.填空（1）小小、芳芳和文文三個人握手，他們每兩個人握一次手，一共要握（）次手。（2）暑假中，小平、小青和小明三個人要互相通一次電話，他們一共要通（）次電話。3.小剛、小志和小超每個人分別與李老師和王老師各拍一張照片。
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