7有關(guān)衛(wèi)生局年度人才工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-26 21:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高并重，利用各種渠道，采取多種方式，加大衛(wèi)技人員培養(yǎng)和培訓(xùn)工作的力度。工作要有計劃，并通過建章立制來確保計劃的實施。06年擬安排外科、骨傷科、針灸科、婦科、腎病?？频?0個科室15位人員去上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。 實施“名醫(yī)工程”，做好20xx年縣級“名醫(yī)”的培養(yǎng)工作，選擇5—7名衛(wèi)技人員為培養(yǎng)對象。 三、積極探索現(xiàn)代醫(yī)院管理制度，切實推進人事改革。 繼續(xù)做好全院職工聘用制工作，簽訂聘用合同，完善人事代理制。 加強對職工的業(yè)務(wù)考核，實行“末位”待崗制。 做好專業(yè)技術(shù)人員的職稱評聘工作。 適時修訂原有的獎金分配方案，逐步建立以職位、崗位為前提，按貢獻分配的獎金制度體系。 做好醫(yī)院人事檔案工作和職工的社會保險工作。 一、指導(dǎo)思想 以塑造林口人民滿意的師德形象為宗旨，圍繞教體局總體工作安排，依據(jù)各級人事部門政策規(guī)定和工作要求，以促進教師隊伍建設(shè)創(chuàng)新、提升教師品德為主線，扎實推進教育人事工作，為辦好林口人民滿意的教育提供堅強有力的人事保證。 二、工作目標 依據(jù)教體局工作計劃，加強教師隊伍管理，抓好不同層次各項培訓(xùn)，重點建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、行為表率、林口人民滿意的教師隊伍。 三、總體思路 一個中心，八個基本點。即以教師隊伍建設(shè)為中心，以師德建設(shè)為重點，以補充師資為支點，以職稱評聘為焦點，以年度考核為盲點，以先優(yōu)評選為熱點，以落實民辦政策為難點，以綜合中學(xué)、朝教中心教師分流為試點，以教師培訓(xùn)為亮點，以點帶面，全方位抓好落實。 四、具體工作 塑師形象，師德為首。 把此項工作作為2015年重點工作。以塑師形、展師風(fēng)、強師能、鑄師魂為主題，以全面落實提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，側(cè)重在“有效課堂教學(xué)”中踐行師德師風(fēng)，踐行師德的根本目的就是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，深入開展“雙德”工程（以師德帶生德、以生德促師德）。進一步深化師德建設(shè)，強化師德修養(yǎng)，切實解決當(dāng)前教師隊伍師德、師風(fēng)問題，促進全縣教師隊伍素質(zhì)整體提高和教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。一是全面落實《xx縣教體局師德師風(fēng)測評方案》，利用各校開家長會的契機通過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等方式對教師進行師德師風(fēng)測評；二是重點在二中、實驗、四中、三小進行師德師風(fēng)測評，測評為不合格的教職工，立即反思和整改，形成書面材料，上報人事股；三是加大師德暗訪的力度，向縱深發(fā)展。師德考核不合格的，年度考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者，來年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎勵工資，必要時可調(diào)整工作崗位，分流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校任教一至兩年。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀政紀處分或撤銷教師資格、解聘。三是要通過調(diào)研，評選等措施，樹立一批省、市、縣師德先進集體和先進個人，在教師節(jié)期間表彰獎勵。 多方協(xié)調(diào)，補充師資。 把此項工作作為2015年支點工作。改變師資不足，年齡老化，結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀，做好未就業(yè)師范類畢業(yè)生報道、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)工作；充分利用黑龍江幼專師范生農(nóng)村頂崗實習(xí)支教林口基地的良好資源，爭取60名黑幼專實習(xí)生到我縣頂崗實習(xí)支教，緩解我縣幼兒教師嚴重不足的窘狀；主動協(xié)調(diào)牡師院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)爭取20名實習(xí)生到我縣頂崗實習(xí)支教，補充我縣初中個別學(xué)科教師不足的現(xiàn)狀；繼續(xù)精簡中心校、教育中心、教輔、后勤人員，補充教師緊缺的現(xiàn)狀
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