【文章內(nèi)容簡介】 的過程，潛移默化地產(chǎn)生影響，從而達(dá)到每項活動立竿見影的效果。 “近”是指活動時針對性要強，即離隊員的年齡近一點，離隊員的生活近一點，離隊員的興趣近一點。比如：游戲是兒童的天性，也就是說“玩”也是兒童的天性，輔導(dǎo)員一定要學(xué)會“玩”，而且能和孩子玩在一起，并且要玩得出水平、玩得出名堂、玩得出特色、玩得出成果，作為輔導(dǎo)員，必須能在玩中求 和諧，能和隊員們打成一片，和諧相處，真正成為他們的知心朋友，在玩中相互溝通，相互交流，用玩的形式能引導(dǎo)隊員收獲長知識，吸引出他們廣泛的愛好和興趣，對歷史知識、民間藝術(shù)知識、科技發(fā)明知識有所愛好，致使他們最喜聞樂見，在生活活動中以典型而搞創(chuàng)新。 “新”就是指活動內(nèi)容要有創(chuàng)新，活動形式有實效。作為我們廣博的農(nóng)村，有著豐富挖掘的資源，只要我們輔導(dǎo)員能發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)，處在我們周圍的典型數(shù)不勝數(shù)，必須杜絕追求片面化、城市化，應(yīng)找準(zhǔn)我們農(nóng)村身邊的典型。比如：在設(shè)計校外資源時，“根治白色污染”這一課題就很現(xiàn)實，農(nóng)村隨處可見白色污染現(xiàn)象，對此學(xué)生就很容易接受；再如泥雕、根雕、刺繡、拼圖以及奇特造形的石頭，經(jīng)過深加工，一定能創(chuàng)出特色品牌，輔導(dǎo)員應(yīng)多從科技上輔導(dǎo)，做出有科學(xué)含量的手工制作。 五、抓好規(guī)范養(yǎng)成教育。 輔導(dǎo)員應(yīng)在調(diào)動少先隊員的積極性工作中，必須深思設(shè)計，最終達(dá)到“要隊員做”變?yōu)椤瓣爢T要做”的轉(zhuǎn)變，讓興趣把隊員吸引，做到在隊員中能自己管理自己，隊員中自行處理好方方面面的諸多事情，使他們能自覺發(fā)現(xiàn)問題，找準(zhǔn)問題，解決問題，從隊員中來，到隊員中去。如：雛鷹爭章活動中設(shè)計了“作業(yè)章”、“守紀(jì)章”、“友誼章”、“科技章”等激發(fā)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時，又組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“儀表儀容修飾鏡欄”，讓隊員在維護校園環(huán)境、個人儀表、禮儀行為時的培養(yǎng)， 學(xué)校于2007年實行了“學(xué)生自主管理”，大隊成立了“我能做得最好”督查組，全部成員由少先隊員組成，每天對各班的學(xué)生自主管理工作進(jìn)行檢查，教師也在檢查范圍之內(nèi)，一周累計平均，情況在下周一升旗儀式后通過廣播向全校公布，這樣就加強了隊員的自我管理和服務(wù)他人的能力。 學(xué)校將更加重視特色建設(shè)，努力使“學(xué)生自主管理”形成少先隊工作的亮點。 六、關(guān)注弱勢群體——留守兒童 留守兒童、特殊困難兒童是農(nóng)村學(xué)校的一個特殊群體，農(nóng)村少先隊組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守兒童，為需要關(guān)愛的孩子提供服務(wù)和幫助，要切實開展好“手拉手”互助教育基地，如：大手拉大手，大手拉小手，小手拉小手，讓他們相互激勵，共同進(jìn)步。 我相信，世上無難事，只怕有心人。只要我們所有輔導(dǎo)員（老師）齊心協(xié)力，我們一千多名隊員會在麥元中心學(xué)校少先隊這個陣營里茁壯成長。 七、抓好校外資源。 在校外，我們還注意抓了“尊老愛幼服務(wù)基地“、“新時期少年教育基地”、“科普基地”等活動陣地，使學(xué)生教育由學(xué)校延伸到了校外。 我們西王家小學(xué)將立足農(nóng)村實際，努力開創(chuàng)“基礎(chǔ)扎實、重點突出、特色鮮明、全面活躍”的少先隊工作新局面。 第四篇：怎樣做好新形勢下農(nóng)村工作民主生活會發(fā)言提綱 根據(jù)市紀(jì)委、組織部通知要求，參加本次民主生活會， 以上各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，全面總結(jié)了我們鎮(zhèn)，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮自身獨特的優(yōu)勢，領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)人民高點定位、團結(jié)進(jìn)取，在做大做強鎮(zhèn)域經(jīng)濟、社會主義新農(nóng)村建設(shè)和建設(shè)和諧社會等方面所取得的成績。之所以在各項工作中能夠得心應(yīng)手，除了有市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)外，關(guān)鍵是有“事業(yè)心、公正心、關(guān)愛心”的好班長；有一個“團結(jié)、和諧、民主”的領(lǐng)導(dǎo)班子；有一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)扎實、吃苦耐勞”的機關(guān)干部隊伍。借此機會我把一年來的思想、工作情況以及存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的剖析，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。 一、自覺加強學(xué)習(xí)，努力提高思想政治理論水平 （一）加強理論學(xué)習(xí)。首先深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨的十七大及十七屆五中全會以來中央及省市對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的一系列決策部署，加快推進(jìn)“四個突破”，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，“積極轉(zhuǎn)方式、精心調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論活動，進(jìn)一步樹立了“利為民所謀，權(quán)為民所用”的主旨意識。其次結(jié)合黨員干部教育培訓(xùn)工作以及公務(wù)員學(xué)習(xí)，特別是在鞏固第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，堅持自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，在日常工作中采取學(xué)用結(jié)合的原則，用理論來指導(dǎo)工作，真正達(dá)到學(xué)以至用。 （二）加強自律建設(shè)。對照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干 1準(zhǔn)則》規(guī)定的52個不準(zhǔn)和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度的要求，認(rèn)真查擺自身存在的問題，從嚴(yán)規(guī)范自身行為，正確對待手中的權(quán)利，做到了踏實做事、清白做人、公正做官。牢固樹立大局意識，服從組織分配，在思想上、行動上同黨的各級組織保持高度一致性。努力做到講政治、講原則、講大局、講黨性。工作中做到大事講原則、小事講風(fēng)格，嚴(yán)格照章辦事，以集體利益為重，始終保持在思想上純潔，政治立場上堅定。 二、立足本職，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，扎實做好分管工作 圍繞如何做好本職工作，能夠發(fā)揚抓實抓細(xì)、務(wù)求實效的工作作風(fēng)，重點抓了以下幾方面的工作： 管理區(qū)工作： （一）樹立科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會盡自己所能，推動轄區(qū)社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展。 抓班子強隊伍。今年以來，重點抓了農(nóng)村的班子建設(shè)。二是加強對村一把手的考察培養(yǎng)和日常的教育管理。通過日常的學(xué)習(xí)教育培養(yǎng)增強他們?yōu)槊褶k事的工作熱情。 抓穩(wěn)定促和諧。穩(wěn)定是基礎(chǔ)，沒有穩(wěn)定的工作環(huán)境，發(fā)展就是一句空話。工作中我們突出“穩(wěn)”字當(dāng)頭，對于問題不回避，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，確保大事不出鎮(zhèn)，小事不出村。 抓工作促發(fā)展。在日常的工作中，我們重點抓了以下幾方面：（1）在春秋兩季的護