7影響和諧校園建設(shè)的負(fù)面因素調(diào)查(編輯修改稿)
2024-09-26 20:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，哪些不利因素影響構(gòu)建和諧校園： a學(xué)生成分的變化，近些年來我校學(xué)生中下崗子女，離異家庭子女，農(nóng)民工子女所占比例逐年增加 b網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響c學(xué)生的誠信缺失d學(xué)生打架斗毆事件時(shí)有發(fā)生 ： a私家車造成路面擁擠b有人隨地吐痰，亂丟臟物c情侶的行為過于親密d聽到有些人在談?wù)摬豢叭攵臇|西 a學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)b談戀愛c廣交朋友d不知道 ： a很好，有助于我們的學(xué)習(xí)b一般，偶爾玩游戲娛樂身心 c可有可無d須禁止，不利宿舍的學(xué)習(xí)氣氛并沉迷網(wǎng)絡(luò) ： a加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理b開展各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)c相互監(jiān)督d加強(qiáng)自身修養(yǎng) ，你認(rèn)為以下哪些活動(dòng)是不和諧的： a男女同學(xué)課堂上過分親密b同學(xué)穿著各異c抱著吉他在女生宿舍樓下唱歌d廁所文化 ： a拉幫結(jié)派b和哥們之間經(jīng)常在一塊喝酒吃飯c學(xué)習(xí)上有共同點(diǎn)，喜歡在一起討論d社團(tuán)、學(xué)生會(huì)有共同的興趣和愛好 ： a影響不大b影響很大c沒關(guān)系d有影響但是不大 ： a男女雙方真心相投，共同進(jìn)步b僅僅為了面子，體驗(yàn)生活而已 c只是作為自己緩解壓力的方式d追求精神以外的物質(zhì)享受而已 ，您看到了哪些不文明行為。（有的打?qū)矗? ＿亂罵臟話＿上課遲到、曠課、早退 ＿從樓上倒水，扔垃圾＿考試作弊 ＿校園小廣告＿抄襲作業(yè) ＿食堂打飯不排隊(duì)＿課桌涂鴉 ＿公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔果皮等物＿把零食帶到教室吃 ＿情侶在公共場(chǎng)所過分親昵＿隨意踐踏草坪，毀壞公共設(shè)施＿就餐后不收拾餐具就離開＿用完廁所不沖 ＿課前無人擦黑板＿圖書館書上多出的記號(hào)，缺了的頁＿公共場(chǎng)合大聲喧嘩＿浪費(fèi)水、電、糧食現(xiàn)象 ＿盜竊他人財(cái)物＿宿舍里影響他人休息 ＿課堂上手機(jī)響＿亂闖紅燈 ＿圖書館、自習(xí)室打電話＿教室里睡覺，看小說或者玩手機(jī) 第四篇：影響和諧校園建設(shè)的負(fù)面因素問卷調(diào)查調(diào)查范圍河南工業(yè)大學(xué) 影響和諧校園建設(shè)的負(fù)面因素調(diào)查問卷性別年級(jí) 。 a學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師業(yè)績突出b同學(xué)、師生之間像一家人一樣相處融洽c校園環(huán)境優(yōu)美，教育生活設(shè)施齊全d師生能夠自由發(fā)展，在學(xué)習(xí)工作中獲得進(jìn)步 ： a傳銷b校園暴力c入室搶劫d戀愛報(bào)復(fù) ——推銷小商品有利于構(gòu)建和諧高校校園嗎：a不利于。校園是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不應(yīng)摻雜商業(yè)因素 b有利于。大學(xué)校園是小型社會(huì)，使學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的緩沖，這有助于鍛煉學(xué)生的能力 c無關(guān)緊要。大學(xué)生是自由的，只要不違法干什么都可以 d非常必要。我們可以從中賺取零花錢，減輕父母的負(fù)擔(dān) ，我們主要通過＿＿＿增強(qiáng)自己與同學(xué)間的友誼： a郊游b參加班會(huì)c聚餐d平時(shí)上課 5當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，你通過什么＿＿＿來解決： a心平氣和地調(diào)解b武力解決c口頭爭執(zhí)d不吱聲，保持沉默 ： a是，非常和諧b一般，時(shí)有爭執(zhí)Ｃ意見經(jīng)常不和，經(jīng)常冷戰(zhàn)d不知道 ，哪些不利因素影響構(gòu)建和諧校園： a學(xué)生成分的變化，近些年來我校學(xué)生中下崗子女，離異家庭子女，農(nóng)民工子女所占比例逐年增加 b網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響c學(xué)生的誠信缺失d學(xué)生打架斗毆事件時(shí)有發(fā)生 ： a私家車造成路面擁擠b有人隨地吐痰，亂丟臟物c情侶的行為過于親密d聽到有些人在談?wù)摬豢叭攵臇|西 a學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)b談戀愛c廣交朋友d不知道 共建和諧校園 第五篇：關(guān)于影響建設(shè)和諧校園的負(fù)面因素的調(diào)查《馬克思主義基本原理概論》社會(huì)實(shí)踐論文 關(guān)于影響建設(shè)和諧校園的負(fù) 面因素的調(diào)查 關(guān)于影響建設(shè)和諧校園的負(fù)面因素的調(diào)查 【摘要】 和諧是中國自古以來就追求無上境界。悠悠中華幾千年，歷代思想家政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。而在今天創(chuàng)建和諧校園也是社會(huì)建設(shè)的的一個(gè)重要組成部分。在此次實(shí)踐報(bào)告中，我們通過問卷調(diào)查、直接采訪等多種方式，了解到影響校園的和諧因素主要有校園環(huán)境和
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