7學(xué)校長黨性分析材料(編輯修改稿)
2024-09-26 19:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。 工作失之于軟，管理失之于寬。學(xué)校的規(guī)章制度是十分健全的，它是學(xué)校全體教職工的總綱領(lǐng)，行動指南，它對全體教職工的行為規(guī)范，獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執(zhí)行其間，由于個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關(guān)系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。 中學(xué)校長黨性分析材料二現(xiàn)在是21世紀了，共產(chǎn)黨誕生已經(jīng)90周年。世界已經(jīng)發(fā)生劇烈而深刻的變化，中國更是發(fā)生了巨大的變化。激烈的階級斗爭已經(jīng)過去，和平與發(fā)展成為時代的主旋律。劉少奇同志的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》依然閃光。以黨性為根本，以信念為指向是這本書的中心思想。共產(chǎn)黨員還要不要修養(yǎng)。又該修養(yǎng)什么。這是值得認真研究的課題。通過學(xué)習(xí)，我對黨員的道德修養(yǎng)問題有了進一步的認識。 那么，新時代里怎樣做一名真正的共產(chǎn)黨員，怎樣加強黨性修養(yǎng)。我深深地認識到：共產(chǎn)黨員加強黨性修養(yǎng)與學(xué)習(xí)，是一個伴隨終身的長期過程。修養(yǎng)的效果如何，很大程度上取決于我們每一個黨員能否堅持不懈地進行修養(yǎng)。 黨性修養(yǎng)與學(xué)習(xí)堅持一陣并不難，難的是一輩子堅持黨性修養(yǎng)與學(xué)習(xí)。只有一輩子堅持不懈地進行修養(yǎng)的黨員，才能永遠保持共產(chǎn)黨人的政治本
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