7學(xué)校長黨性分析材料-預(yù)覽頁
【正文】 等一系列文件，撰寫了八篇讀書心得兩萬字的讀書筆記。 借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學(xué)習(xí)先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責(zé)，以身作則，帶好隊伍，創(chuàng)新發(fā)展的目的。很少對具體的問題召開學(xué)習(xí)活動，因而有的教工在思想上存在世界觀、人生觀、價值觀不健康的問題，甚至出現(xiàn)違法亂紀的事件，對原法輪功練習(xí)人員教育不力。 工作失之于軟，管理失之于寬。激烈的階級斗爭已經(jīng)過去，和平與發(fā)展成為時代的主旋律。又該修養(yǎng)什么。我深深地認識到：共產(chǎn)黨員加強黨性修養(yǎng)與學(xué)習(xí)，是一個伴隨終身的長期過程。就我個人而言，我是一名黨員教師，更要適應(yīng)新的形勢，以高度的責(zé)任感、使命感、緊迫感，帶頭加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。進一步提高業(yè)務(wù)能力，扎實苦練內(nèi)功，無論專業(yè)素質(zhì)還是外語、計算機等應(yīng)用能力逐步提升，為教書育人奠定堅定的基礎(chǔ)。 身處一個校園，你不可能干出轟轟烈烈的大事，教師的工作本身就是很平凡的。天下的大事，都是由無數(shù)的小事積累而成。愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。簡單講，就是不能脫離具體的工作實踐，不能坐而
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