7學(xué)校長會議上的致辭_(編輯修改稿)
2024-09-26 19:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 路，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，積極構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的“大教育”格局。基礎(chǔ)教育方面。我市基礎(chǔ)教育總體發(fā)展情況是好的，但在新形勢下也面臨不少新情況、新問題，如市區(qū)基礎(chǔ)教育資源相對緊缺，幼兒園及中小學(xué)入學(xué)難的情況在這次暑期招生報名中尤為突出；城鄉(xiāng)教育資源不夠均衡，中小學(xué)“擇校熱”熱度不減；高考成績雖然不斷有新的突破，但與先進(jìn)地區(qū)相比還有差距。面對這些新情況、新問題，我看關(guān)鍵還是要如何提高鄉(xiāng)區(qū)和相對薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的受益面，從而提高我市的基礎(chǔ)教育整體水平。職業(yè)教育 5方面。從昆山的情況看，目前職業(yè)教育發(fā)展水平與社會需求還不相適應(yīng)，技能型人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量都不能完全滿足產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的需要，教育資源整合利用還有很大的發(fā)展空間。要著眼于更快更多地培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的技能型人才，大力發(fā)展職業(yè)教育；職業(yè)教育一定要跟著產(chǎn)業(yè)走，做到有什么樣的產(chǎn)業(yè)就能提供什么樣的人才。要充分發(fā)揮本地高校優(yōu)勢，加強(qiáng)與這些高校的交流合作，加快培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。特別是職一中有這么好的環(huán)境，一定要充分利用好。社會教育體系方面。近年來，我市經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，外來人口持續(xù)增長，加強(qiáng)市民教育、提升市民素質(zhì)必須擺上重要議事日程。我們要不斷提高業(yè)余教育、繼續(xù)教育、終身教育的普及率，完善社區(qū)教育服務(wù)體系，積極為社會提供更多的教育產(chǎn)品，為市民素質(zhì)提升提供良好服務(wù)?，F(xiàn)在昆山的社會大教育程度比較高，有很多的各種各樣的培訓(xùn)班，我們的教育部門要充分利用這一優(yōu)勢，把握這些資源，為社會提供良好的服務(wù)，推動社會教育體系不斷完善。 三是要優(yōu)化教育資源配置，更好地滿足老百姓接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。當(dāng)前，社會各界對教育的關(guān)注度越來越高，對優(yōu)質(zhì)教育的需求也不斷增長。提高辦學(xué)水平、提供優(yōu)質(zhì)教育是教育部門的重要職責(zé)，也是昆山經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀需要。針對我市的實際情況，當(dāng)務(wù)之急就是要不斷優(yōu)化資源配置，完善教育服務(wù)體系，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。關(guān)于教育規(guī)劃方面。當(dāng)前，昆山的城市發(fā)展的整體規(guī)劃在不斷修編，包括我們的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃也應(yīng)跟著 6城市的發(fā)展規(guī)劃不斷地修編和完善，為什么呢。城市規(guī)劃的改變帶來人流的變化，居住的變化，而我們的教育是跟著人走的，所以我們的教育發(fā)展規(guī)劃也應(yīng)不停地修編，要跟得上形勢發(fā)展需要。前兩個月我們連續(xù)開了幾個教育座談會，現(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)根本滿足不了本地老百姓的受教育的需要，更談不上能滿足對外來工子弟讀書的需要。這個問題非常嚴(yán)重，我們XX縣區(qū)教育資源緊缺，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)外來人員和本地人比例達(dá)2比1，滿足不了外來工子弟的上學(xué)，而我們這個城市已經(jīng)成為移民城市，將來會有越來越多的外來人員進(jìn)入，他們將成為昆山人群的主力，他們受教育的程度直接關(guān)系到昆山社會整體素質(zhì)，所以我們不僅要把公辦的學(xué)校辦好，還得要花大力氣把民辦的學(xué)校辦好，特別是外來工子弟學(xué)校，在規(guī)劃里要把這些內(nèi)容放進(jìn)去。近年來昆山城市發(fā)展日新月異，城市總體規(guī)劃也在不斷調(diào)整完善之中；作為城市總體規(guī)劃中社會事業(yè)和公共服務(wù)體系的重要組成部分，教育發(fā)展
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