7學(xué)校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-26 19:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 代工業(yè)。沒有毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的奮斗，就不可能有人民的當(dāng)家作主這一切都是創(chuàng)新的結(jié)晶。當(dāng)今世界綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，越來越表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力的競(jìng)爭(zhēng)，而制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)防競(jìng)爭(zhēng)能力不強(qiáng)的一個(gè)主要因素是我國(guó)勞動(dòng)力素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力不高。學(xué)生是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，要使我國(guó)位居世界強(qiáng)國(guó)之列，從現(xiàn)在起，必須讓學(xué)生樹立創(chuàng)新的緊迫感，為生存計(jì)，形成創(chuàng)新的外在壓力。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，用人制度的改革，未來社會(huì)所需人才不再是學(xué)富五車”的書呆子，應(yīng)是學(xué)以致用，會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦的應(yīng)用型人才，這種人才必須具有創(chuàng)新能力，邁入21世紀(jì)的青少年，如果現(xiàn)在不具有創(chuàng)新精神和能力，在未來社會(huì)中就很難立足，很難生存與發(fā)展。因此，要自我加壓、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。 在此，我談幾點(diǎn)希望和要求： 更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色。 新的教育理念是推動(dòng)教育改革的根本因素，是
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