7學(xué)校誠(chéng)信教育的問題及策略綜述(編輯修改稿)
2024-09-26 19:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)。這樣一來，學(xué)生就學(xué)會(huì)了撒謊。 ，導(dǎo)致誠(chéng)信打折。由于教師的粗心、不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，可能導(dǎo)致誠(chéng)信打折。比如：老師布置完作業(yè)后說第二天要檢查，可第二天卻把這件事忘了，老師的誠(chéng)信度在學(xué)生的心目中大打折扣。老師的行為時(shí)時(shí)刻刻都影響了學(xué)生。學(xué)生認(rèn)為老師說話都不算話，自己也就不以為然了。 3應(yīng)采取的對(duì)策 對(duì)小學(xué)生的誠(chéng)信教育，應(yīng)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地進(jìn)行。 ，誠(chéng)信育人的楷模。誠(chéng)信教育不只是針對(duì)學(xué)生，作為我們教師要帶頭講誠(chéng)信，教師在誠(chéng)信教育中首先能誠(chéng)信為人、誠(chéng)信育人，不能欺騙學(xué)生，做一個(gè)真實(shí)的人。我們教師必須做到“言必信，行必果”，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，為人師表、身體力行、有諾必踐。知識(shí)與品德的完美結(jié)合才不辱教師這一神圣職業(yè)。誠(chéng)信，是一位教師“職業(yè)道德”高低的溫度計(jì)。 、內(nèi)容實(shí)。小學(xué)生涉世不深，心地純潔，沒有復(fù)雜的生活經(jīng)歷和豐富的人生體驗(yàn)。施教時(shí)，應(yīng)根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)，從“不說謊話，有錯(cuò)就改”的最基本要求人手
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