我心中的大學(xué)精神校慶征文六篇(編輯修改稿)
2025-08-08 04:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自 ****學(xué)院建校以來(lái)， “ 學(xué)而知不足 ” 的 **校訓(xùn)影響了每一個(gè)在 **求學(xué)的 **人。 “ 學(xué)而后知不足，知不足而后自省，而后自強(qiáng)、創(chuàng)新、追求卓越。 ” 這正是 **精神的核心之一，也是 **學(xué)子一直以來(lái)所秉持的信念。 其實(shí)我們的身邊已經(jīng)有許多將這種 **精神用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀例子，他們身體力行，用奮斗創(chuàng)造自己的價(jià)值，照亮 **的每一處角落。 將學(xué)生工作、志愿服務(wù) 和學(xué)習(xí)任務(wù)完美兼顧，在疫情期間主動(dòng)將自身所學(xué)授予有需要的人的黃瑩同學(xué)；一步一腳印，夯實(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)拓眼界，追求卓越，在學(xué)習(xí)中參與社會(huì)實(shí)踐的張鎂琪同學(xué)；是疫情期間留守法國(guó)，功不唐捐，玉汝于成，秉持著熱愛(ài)，將理想化為行動(dòng)的葉敏同學(xué)；引導(dǎo)學(xué)生研究課題，將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳遞給團(tuán)隊(duì)成員的陶銘老師；維護(hù)校園課室多媒體正常運(yùn)行，高效盡責(zé)，努力解決每個(gè)師生網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的陳華燦老師。 通過(guò)自身的能力，在抗疫一線發(fā)揮作用的 **人。校園里，環(huán)衛(wèi)員工辛勤守護(hù)校園衛(wèi)生，任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n組織線上教學(xué)，留校學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)校園防 疫貢獻(xiàn)力量；校園外， **人聽(tīng)從安排，留守在家，并在力所能及的地方為防疫貢獻(xiàn)力量，主動(dòng)擔(dān)任青年志愿者的周惠瑩，黃升偉；利用自身知識(shí)技能合作完成對(duì)疫情嚴(yán)重程度評(píng)估及發(fā)展預(yù)測(cè)的學(xué)術(shù)論文的植運(yùn)超、陳即謀、楊利森。 他們身上所煥發(fā)的魅力，不正是我們所追尋的 “ 愛(ài)國(guó)奮斗、追求卓越 ”** 精神嗎？不一定要在各行各業(yè)做出多大的成就，只要在適合自己位置的地方發(fā)光發(fā)熱，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，有理想，有信念，努力成為社會(huì)所需要的人，在社會(huì)工作中愛(ài)國(guó)奮斗，在日常學(xué)習(xí)中追求卓越。我相信， **精神定能得到更好的發(fā)揚(yáng)與傳承！ 魯 迅先生說(shuō)過(guò)：愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。每一段不同時(shí)期，所強(qiáng)調(diào) **精神的展現(xiàn)方式都有所不同。而現(xiàn)在，我們正需要這股 “ 愛(ài)國(guó)奮斗、追求卓越 ” 的 **精神來(lái)支撐我們度過(guò)身處全國(guó)抗疫的關(guān)鍵時(shí)期。能發(fā)光的發(fā)光，能發(fā)熱的發(fā)熱，在未回校的這段期間，聽(tīng)從安排，留守在家，積極參與和支持疫情防控工作，便是對(duì)于現(xiàn)在的 **精神最好的表現(xiàn)。 我也相信，此次疫情結(jié)束后， ****學(xué)院的奮斗目標(biāo)依舊不變，也將迎來(lái)第三次黨代會(huì)之后真正的起航，航向我們所期望的美好未來(lái)！ 【篇四】 我們是祖國(guó)的新一代，我們要培養(yǎng)濃烈的愛(ài)國(guó)情操，透徹地感悟到愛(ài)家就是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)或許說(shuō)對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)還有些茫然，但是我們都要牢記這么的一句話 “ 以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。 ” 我們都出生于這片中華大地上，因此一顆愛(ài)國(guó)情懷的種子應(yīng)該從小就埋進(jìn)了我們的心里。在今后經(jīng)歷了各種各樣的發(fā)展后，我們應(yīng)該保持著一顆愛(ài)國(guó)之心。在接受各種愛(ài)國(guó)教育之時(shí)，我們都應(yīng)該對(duì) 此產(chǎn)生的強(qiáng)烈的共鳴，心中對(duì)祖國(guó)的敬愛(ài)愈發(fā)強(qiáng)烈。在 **，作為 **的新青年一代，我們享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的 **精神，成為一名熱愛(ài)國(guó)、敢于奮斗、不斷超越自我的 **青年。 “ 愛(ài)國(guó)、奮斗 ” 這兩個(gè)詞就應(yīng)該是我們 **青年的主旋律。 說(shuō)到 “ 愛(ài)國(guó) ” 這個(gè)詞，我想說(shuō)的是我很慶幸，因?yàn)槲也](méi)有出生在一個(gè)和平的年代，卻生在了一個(gè)和平的國(guó)家，因此我說(shuō)我很慶幸?？v觀整個(gè)世界，我們可以看見(jiàn)還有許多到處充滿戰(zhàn)亂的國(guó)家，那些地方有許許多多無(wú)家可歸的難民。而反觀我們的國(guó)家，可以家家戶戶安居樂(lè)業(yè)，人民的幸福感日益提 升，是因?yàn)槭裁?？是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家足夠強(qiáng)大，民族信念足夠強(qiáng)大。因此，我們作為國(guó)家當(dāng)代的年輕一代有什么資格不去愛(ài)這個(gè)國(guó)家，不去擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，不去為這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族去奮斗！一個(gè)國(guó)家，當(dāng) “ 愛(ài)國(guó) ” 這一情懷能夠種入每一個(gè)人的心里，當(dāng)民族信念足夠強(qiáng)大時(shí)，有什么外來(lái)勢(shì)力可以來(lái)動(dòng)搖我們現(xiàn)在的和平與安定。一個(gè)國(guó)家如果發(fā)生了動(dòng)亂，受罪最多的就是無(wú)辜的百姓們。就比如最近發(fā)生的疫情來(lái)看，我國(guó)在應(yīng)對(duì)疫情所作出的一系列舉措，體現(xiàn)了我們國(guó)家是多么的強(qiáng)大，我們中華民族是多么的有力量，我感受到了我們所有的中華兒女是那么的眾志成城，社會(huì)主義 國(guó)家 “ 集中力量辦大事 ” 的制度優(yōu)勢(shì)得到充分彰顯。所以我們應(yīng)該繼續(xù)大力發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷，讓身在中國(guó)這片土地的每一個(gè)人都能感受到我們國(guó)家的強(qiáng)大，感受到來(lái)自我們國(guó)家的保護(hù)。 再說(shuō)到 “ 奮斗 ” ，我認(rèn)為我們現(xiàn)在所有的幸福都是每一代人奮斗出來(lái)的，新時(shí)代也是奮斗者的時(shí)代，不奮斗的青春也是不完美的。位于河北省北部的塞罕壩，曾經(jīng)是風(fēng)沙滾滾的茫茫荒原，經(jīng)過(guò)三代人5
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