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正文內(nèi)容

7學(xué)校工作總結(jié)0506下[優(yōu)秀范文五篇](編輯修改稿)

2024-09-26 19:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)中心,素質(zhì)奠基,質(zhì)量立校”的辦學(xué)思路,落實(shí)“依法治校,以德治校”的策略,大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的正氣和學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神(即團(tuán)結(jié)拼搏,敬業(yè)奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新),引導(dǎo)師生互幫互愛(ài),追求和諧,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。采取切實(shí)有效的管理措施,鞏固三級(jí)達(dá)標(biāo)成果,創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校、綠色學(xué)校、平安校園、素質(zhì)教育先進(jìn)校、依法治校先進(jìn)校,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校各項(xiàng)工作中,首先要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧校園,突出以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本;著重抓學(xué)生健全人格和正確人生觀、價(jià)值觀以及良好素質(zhì)的形成;既抓好高初中畢業(yè)班,又抓好基礎(chǔ)年級(jí)的扎實(shí)教學(xué)工作;加強(qiáng)與校園周邊社區(qū)、群眾的溝通聯(lián)系,取得群眾1 的理解和支持,努力營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。 三、主要工作: (一)以做好思想政治教育為先導(dǎo),營(yíng)造適合人的發(fā)展的良好氛圍 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行普法教育和遵紀(jì)守法教育,幫助師生建立法制意識(shí);經(jīng)常性與法制副校長(zhǎng)聯(lián)系溝通、配合協(xié)調(diào)工作,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做法制報(bào)告,邀請(qǐng)工商、文化、衛(wèi)生、交警、老協(xié)會(huì)等部門的同志來(lái)校對(duì)師生開(kāi)展相關(guān)知識(shí)的講座和思想教育活動(dòng),必使師生受教育面達(dá)到100%;結(jié)合“班主任年”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng),建立一支以班主任為基干力量的素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的德育工作隊(duì)伍。 對(duì)全體教職工開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,通過(guò)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),樹(shù)立為人師表、從教光榮的意識(shí),提高為國(guó)為家育好人材的責(zé)任感和使命感。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,愛(ài)護(hù)公物,維護(hù)環(huán)境的教育;勤奮學(xué)習(xí),立志成才的教育;珍惜生命,健康成長(zhǎng)的教育。嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”等不適合未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,促進(jìn)學(xué)生集中精力投入學(xué)習(xí),保證身心健康發(fā)展。 積極參與社會(huì)治安綜合治理工作,貫徹落實(shí)省、市、縣、鎮(zhèn)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理會(huì)議精神,積極配合公安、消防、工商、文化等部門對(duì)校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理,維護(hù)學(xué)校、師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益。 牢記“以人為本,安全第一”觀念,切實(shí)采取有效措施,進(jìn)行安全教育與防范,制定突發(fā)性事故應(yīng)急預(yù)案,杜絕各種安全隱患,確保學(xué)校平安順利。 開(kāi)展以“紅色之旅”為主題的第十三屆愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)。 開(kāi)展表彰先進(jìn)活動(dòng),利用“五四”、教師節(jié)、年度總結(jié)等對(duì)敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤奮上進(jìn)、表現(xiàn)突出、成就顯著的師生給予表彰,促進(jìn)和激勵(lì)師生積極上進(jìn)。 經(jīng)常性地開(kāi)展文明處室、文明班級(jí)、文明教研組、文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成,做到以先進(jìn)的校園文化熏陶人、感染人、推動(dòng)人的主動(dòng)發(fā)展。 加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通,取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作機(jī)制,創(chuàng)造寬松、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展環(huán)境。 (二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,開(kāi)展教科研活動(dòng),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量 堅(jiān)持以教學(xué)為學(xué)校中心工作,學(xué)校要圍繞這一中心,切實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度(包括早下班晚督修制度、作業(yè)批改講評(píng)制度、教研例會(huì)制度、月考測(cè)試制度等)。 深入開(kāi)展以新課改為中心的教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),適應(yīng)課改并在實(shí)踐中探索,緊緊抓住課改時(shí)重新整合起跑線的機(jī)遇,爭(zhēng)取贏在第一棒,要繼續(xù)抓好初中課改年級(jí)( 七、八年級(jí))的教學(xué)研究與管理工作,同時(shí)引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),為高中實(shí)施新課改做好準(zhǔn)備。 以畢業(yè)班工作作為學(xué)校中心工作中的重中之重,采取切實(shí)有效的措施,調(diào)動(dòng)畢業(yè)班全體師生教與學(xué)的積極性,積極營(yíng)造畢業(yè)班氛圍,改善教育教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,爭(zhēng)取高考成績(jī)有明顯的突破。 切實(shí)抓好起始年段教學(xué)管理工作,促使高初中新生盡快適 應(yīng)新學(xué)段的學(xué)習(xí)生活,扎實(shí)打好基礎(chǔ)、落實(shí)雙基;同時(shí)抓好中間年段(八年級(jí)和高二年段)的教學(xué)管理,高效平穩(wěn)地向畢業(yè)班過(guò)渡。 積極開(kāi)展第二課堂興趣活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,促使學(xué)生掌握和運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)信息技術(shù)。 加強(qiáng)學(xué)籍管理,抓好“控輟保學(xué)”工作,對(duì)學(xué)生流動(dòng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,對(duì)貧困學(xué)生給予關(guān)心、支持,力求不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。 繼續(xù)做好高中考考點(diǎn)各項(xiàng)工作,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、寬松健康的考試氛圍。 (三)搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展 學(xué)校要十分重視做好體育衛(wèi)生工作,貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,配足配齊體育活動(dòng)設(shè)施設(shè)備,上足上好體育課,堅(jiān)持開(kāi)展“兩操一鍛煉”,確保學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)98%。 重視經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育(包括個(gè)人日常衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,維護(hù)公共衛(wèi)生秩序,創(chuàng)建文明衛(wèi)生整潔舒適的校園環(huán)境。 經(jīng)常性組織對(duì)學(xué)校食堂、小賣部進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,完善設(shè)施設(shè)備,落實(shí)整改措施,嚴(yán)禁出售“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)的食品,確保師生飲食衛(wèi)生安全,制定預(yù)防食物中毒和群體性傳染病的實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,從容有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件。 每學(xué)年一次組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,并在平時(shí)的體育課教學(xué)和開(kāi)展其他活動(dòng)時(shí)加以關(guān)注,確保學(xué)生健康平安。 對(duì)學(xué)生開(kāi)展“珍惜生命”教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生排除心理障礙,矯正各種不良傾向和行為,樹(shù)立并保持樂(lè)觀向上的積 極心
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