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正文內(nèi)容

7學(xué)校工作會(huì)議上的報(bào)告范文(編輯修改稿)

2024-09-26 19:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研成果成為學(xué)校新的標(biāo)志。 第三,管理工作是重要保障,大學(xué)管理一定要立足服務(wù)。管理工作健全高效,才能形成發(fā)展的合力。管理工作能夠取得成績(jī),首先來(lái)自服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)和科研的服務(wù)意識(shí)。各項(xiàng)管理工作都應(yīng)該有清晰的服務(wù)定位、熱情主動(dòng)的服務(wù)態(tài)度、人性化的服務(wù)制度和參與教學(xué)的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)協(xié)調(diào),不斷完善,形成健康充滿(mǎn)活力的保障機(jī)制。 三、存在的問(wèn)題和不足在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)看到,我們的工作中還存在一些有待解決的問(wèn)題和不足: 第一,“教師工作”仍然存在一系列需要改進(jìn)和解決的問(wèn)題:在教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上,學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化,專(zhuān)業(yè)能力特別突出的拔尖人才、專(zhuān)家級(jí)人才以及造詣高、影響大的學(xué)術(shù)骨干需要進(jìn)一步培養(yǎng),師資隊(duì)伍整體水平需要進(jìn)一步提高。在師德師風(fēng)建設(shè)上,存在教學(xué)責(zé)任心不強(qiáng)、質(zhì)量意識(shí)不足的現(xiàn)象,個(gè)別教師以攻讀研究生為由長(zhǎng)期離校在外,或者缺少自主學(xué)習(xí)精神、探索鉆研不夠,未能充分滿(mǎn)足教學(xué)科研要求。在教學(xué)質(zhì)量和科研水平上,“創(chuàng)新與實(shí)踐教學(xué)”的辦學(xué)理念有待深入落實(shí)。對(duì)于個(gè)別教師科研成果、創(chuàng)作成果和項(xiàng)目成果不足的情況,需要加以反思。在教學(xué)管理上,學(xué)校對(duì)教師的關(guān)心仍然不夠,教師的工作、生活和學(xué)習(xí)等條件需要進(jìn)一步改善。管理工作仍需更有效地貫徹執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)理念和制度要求,服務(wù)教師和學(xué)生。 第二,教學(xué)科研存在邊緣化現(xiàn)象?!耙越虒W(xué)為中心,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的理念在實(shí)際工作中沒(méi)能充分落實(shí),非教學(xué)性活動(dòng)沖擊教學(xué)的情況仍有發(fā)生,對(duì)“學(xué)生以學(xué)習(xí)為中心”的引導(dǎo)需要進(jìn)一步加強(qiáng),管理工作服務(wù)于教學(xué)的理念有待強(qiáng)化和落實(shí)。 第三,學(xué)校各項(xiàng)考評(píng)制度有待完善。評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)工作應(yīng)具有導(dǎo)向性、權(quán)威性和示范性,評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)都應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)明確、機(jī)制公平,使品德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛、埋頭苦干、廉潔自律、真正具有模范帶頭作用的教職工和學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。特別是對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),要真正從學(xué)生成才和發(fā)展著眼,重視評(píng)獎(jiǎng)工作對(duì)學(xué)生個(gè)人和群體的影響,加強(qiáng)畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研,為在校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)導(dǎo)向提供參考。 總之,20xx—20xx學(xué)年,在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工共同努力下,學(xué)校圍繞“教師工作年”主題,扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,很多方面實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。這是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力和基礎(chǔ),希望大家再接再厲,不斷進(jìn)取。對(duì)于存在的問(wèn)題,我們必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、勇于探索的精神,認(rèn)真分析研究,努力加以解決,齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。 第二部分“學(xué)科建設(shè)年”的工作思路20xx年3月,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部對(duì)學(xué)科目錄做出調(diào)整,將“藝術(shù)學(xué)”上升為學(xué)科門(mén)類(lèi),我校學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)面臨新的調(diào)整和發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校將“學(xué)科建設(shè)年”作為新學(xué)年的工作主題,希望圍繞學(xué)科建設(shè),提高本科教育質(zhì)量和研究生教育水平,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的科研和創(chuàng)作基地,充分發(fā)揮社會(huì)服務(wù)的職能,提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 我校學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容是。遵循“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出重點(diǎn)、交叉滲透、適應(yīng)社會(huì)”的基本原則,堅(jiān)持以藝術(shù)學(xué)科為主體,文學(xué)、工學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)為兩翼的“一體兩翼”總體布局,在藝術(shù)學(xué)學(xué)科框架下,建設(shè)以設(shè)計(jì)學(xué)為主體,美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、戲
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