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正文內(nèi)容

7學校后勤工作管理措施(編輯修改稿)

2024-09-26 19:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的良好學習習慣,公共空間的利用為學校開辟了新的天地。 (3)我校的社團辦公室。白莽文學社,殷夫故居導游社等學生社團的辦公室。色調(diào)鮮艷,時尚是主調(diào)。 (4)鄉(xiāng)土美術展廳、美術工作室,這是我們及美術老師共同親手布置的,色調(diào)鮮艷,鄉(xiāng)土味濃厚,粗獷的水鄉(xiāng)特色。 以上是學校近幾年來環(huán)境布置的一些創(chuàng)意點。以上各個點的布置我們沒有花一分設計費??梢哉f都是我和校長合作的成果。一般是校長出題目,我去填空。剛進這個新校區(qū)時,這里完全是一片空白,整個學校的色調(diào)是為了和整個烏鎮(zhèn)色調(diào)統(tǒng)一,所以都是灰沉沉的。因此,我們在環(huán)境布置上也是下足了功夫。有時,校長會不經(jīng)意間說這里最好立個什么的,于是,我總絞盡腦汁想點子。從方案的設定到草圖的設計,再到施工的每一個環(huán)節(jié),我可是一條龍全包了。我感覺在環(huán)境布置上,總務主任義不容辭,但要設計出一定的特色,必須了解學校的內(nèi)涵和歷史背景,比如校史陳列室的設計,我是苦思冥想,最后是以校友茅盾為切入口,劃分兩個不同風格的區(qū)域來反映同一個主題——學校的發(fā)展。 總務主任要“會花錢”。 我在工作中有兩句話?!耙ǖ腻X不小氣,可花可不花的錢堅決不花”;“要么不做,要做就做好”,學校經(jīng)費的管理離不開總務主任,比如環(huán)境布置上我們力求完美,讓每一次投入都成為學校的閃光點,物有所值。在日常開支上,我們信奉節(jié)約,如食堂的記錄本是打印室的廢紙裝訂成的。我們學校的打印全部使用自灌油墨。報告臺、演出臺等可以一物多用,根據(jù)需要隨意調(diào)整大小。 (二)二不要 不要“兩眼一睜,忙到熄燈” 總務工作的性質(zhì)、特點常常決定了總務主任一上班一直忙到下班,有時還得加班,一天到晚忙得不可開交,暈暈乎乎,人也疲憊不堪,但是,我個人認為這樣做,工作未必就做得好,這樣眉毛胡子一把抓,不是“越位”就是“錯位”,實則是“種他人之地,荒自家之田”呀。在這方面我覺得自己比較灑脫,任何活動,包括日常工作,我們總務處都有明確分工,都自己的“一畝三分地”,在這塊地里每個人都可以發(fā)揮自己的能力。當然,我也得隨時都掌握各方面的信息,過程不關注,注重結(jié)果。比如在兩次學校整體搬遷,在真正搬的那幾天,我把自己解放出來(當然前期工作得安排好),在幾個組之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,針對不同情況,隨時作出調(diào)整,做到當管則管,雖忙不亂??傆袔讉€老師和我開玩笑,學校里再大再忙的事,操作么都是你在操作,怎么從來不見你踢個腳趾頭呀。我只是也開開玩笑:我會彈鋼琴呀。其實表面的悠閑下卻是挑著多重多煩的擔子啊。 不要“只干不研” 目前,老師們都在參與科研,完成“教書匠”式“經(jīng)驗式”向“教育家”“專家型”轉(zhuǎn)型,而我們的總務主任們卻還在繁瑣的事務工作中奔波,甚至有時候也有人認為總務主任搞科研有作秀的成分。其實不然,總務工作先進的方法,成熟的工作經(jīng)驗,柔性的工作藝術,不是天上掉下來的,而是在實踐中不斷探索、思考、總結(jié)出來的。這方面我也比較重視。重視每一次總務主任的學習培訓機會,除了局里組織的各次培訓活動以外,我還經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關學校后勤管理方面的資料。 總務主任忙,總務主任累,但做了總務主任,總覺得是應該立足于“奉獻”二字的,我們總務的工作總是煩瑣和細碎的。其實,總務主任也有快樂的時候,當你的設計變成現(xiàn)實受人夸贊的時候;當你全力以赴服務好的活動成功時;當你全心全意工作的學校蒸蒸日上時,你都是有成就感的,是快樂的,關鍵是你是否去體會這種快樂、看你是以什么樣的心態(tài)去體會這種快樂。 第三篇:學校后勤管理后勤管理工作 后勤管理是學校工作的重要組成部分,是為學校的教育教學工作以及其它各項工作的正常運行,提供重要的保障服務。學校的后勤管理工作的好壞關系到學校的教育教學質(zhì)量以及聲譽的提高;關系到學校的發(fā)展。學校將“教育生活化,生活課題化”作為“大德育”的抓手,滲透在學校后勤工作中,落實到全體教職員工上。以“三個創(chuàng)建”活動為根本要求,實現(xiàn)學校后勤工作以“管理育人,服務育人和環(huán)境育人”的根本目的。 一、創(chuàng)建“放心食堂”工作 (一)完善組織管理機構(gòu)。 學校根據(jù)師教育局《關于加強第二師中小學校食堂管理的通知》、《2013—2014學年第二師中小學后勤管理工作要點》精神,隨即完善了相應的管理機制。一是成立了以校長為組長、分管副校長為副組長,食堂行管人員為成員的管理領導小組,全面監(jiān)督食堂管理工作;成立了食堂膳食管理委員會,聽取學生、家長的意見和建議,督促食堂改進;設置食堂班長一人,具體負責食堂日常工作。二是食堂其他工作人員由學校設崗定員。 (二)加大投入,規(guī)范管理 加大硬件設施投入,環(huán)境優(yōu)雅舒適。 食堂餐廳內(nèi)布置有“文明就餐、勤儉節(jié)約”等內(nèi)容的餐廳文化,地面裝有防滑地板磚,寬敞明亮、整潔舒適。各工作間的墻裙全部貼上瓷磚。配套用房包括操作間、加工間、備餐間,分開使用。備餐間對餐廳設有3個窗口,學生購買飯菜十分寬松。食堂操作間屋頂采用塑鋼pvc防水,完全杜絕滴漏和滲透,安裝排氣排煙網(wǎng)罩,通風采光效果好。原料分類存放,且有標識。內(nèi)部防火、防盜、防毒、防鼠、防塵、防蠅、防潮設施齊全,通風通光。食堂炊事設備配備齊全,符合衛(wèi)生安全標準。 嚴把管理“四個關口”,規(guī)范操作程序。 一是嚴把進貨渠道關。大宗及常用物資(米、面、油、肉等)采購必須簽訂合同,選擇具有一定資質(zhì)、口碑好、講信用的供貨商進行合作,供貨商必須提供工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、產(chǎn)品檢驗檢疫合格證等具有法律效力的證明復印件留存,然后方與其簽訂合同,確保進貨渠道安全可靠。 二是嚴把檢查驗收關。食堂管理人員對進入食堂的原料及食品進行檢查驗收,標識明晰、批號齊全,對不合格的物品拒絕接收,嚴禁“三無產(chǎn)品”進入食堂。確保物品“五無”:無毒、無害、無腐爛變質(zhì)、無污穢不潔、無異物混入。 三是嚴把操作程序關。炊事人員按規(guī)定的操作程序進行清洗、加工、配制、
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