7學(xué)校小學(xué)部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評報告某年6(編輯修改稿)
2025-09-26 19:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行綜合評價。該項自評為2分。 三、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的典型經(jīng)驗和做法 （一）、以“爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槟繕?biāo)，認(rèn)清形勢、明確任務(wù)，舉全校之力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程。 2009年，俆郢小學(xué)順利通過“縣教育局工作目標(biāo)綜合考核”工作。為了能夠切實增強(qiáng)俆郢小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量，近年來，俆郢小學(xué)以“養(yǎng)成教育”為主線，以“健康教育”為切入點，以“夯實教育質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo)，扎扎實實地開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動，各項工作都取得一定的成績。在磨盤張中心校的支持和信任下，為了能夠使俆郢小學(xué)辦學(xué)條件、辦學(xué)水平再上新臺階，俆郢小學(xué)又以“爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校”為目標(biāo)，承擔(dān)起迎接縣教育局“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗收”的任務(wù)。在接到任務(wù)之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議、全校動員大會，科學(xué)的安排布署迎檢工作，提高教師對于“標(biāo)準(zhǔn)化”的理解與認(rèn)識，把“標(biāo)準(zhǔn)化”扎根在每位教師的各項工作當(dāng)中。多年來，俆郢小學(xué)積攢了豐富的教育教學(xué)資料，為了能夠使這些資料能夠符合“標(biāo)準(zhǔn)化評估方案”的標(biāo)準(zhǔn)，使其更系列化、條理化，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教師分工合作，把各項資料進(jìn)行了分類、分項的整理、編排，很多教師加班、加點的工作，犧牲了大量的休息時間，為俆郢學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化驗收”工作，做出自己的貢獻(xiàn)。 （二）、以“縣標(biāo)準(zhǔn)化驗收”為契機(jī)，以“素質(zhì)教育”為目標(biāo)，夯實教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。 如果說標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是學(xué)校各項工作的推動劑的話，那么“特色辦學(xué)”就在學(xué)校各項工作當(dāng)中起到了拉動的作用。近年來，俆郢小學(xué)充分利用三名新招考的專職英語教師資源，努力開辦英語特色教學(xué)。在特色建設(shè)當(dāng)中，俆郢小學(xué)的老師和學(xué)生都以此為平臺，不斷地進(jìn)步著、成長著。在特色教育中，孩子們汲取知識、鍛煉能力，培養(yǎng)特長，在俆郢小學(xué)這個大集體中健康茁壯地成長。以“英語特色”為牽動，學(xué)校的其它各項工作也取得了長足的發(fā)展。在下一步的學(xué)校特色建設(shè)當(dāng)中，俆郢小學(xué)將以“縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘橥苿?，以“素質(zhì)教育”為目標(biāo)，進(jìn)一步提高俆郢小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。 盡管俆郢小學(xué)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)上取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識到，對照標(biāo)準(zhǔn)，還有差距，俆郢小學(xué)將在此基礎(chǔ)上，不懈努力，在標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)的道路上意氣風(fēng)發(fā)、闊步前進(jìn)，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)再上新臺階。 四、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)
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