7學校年審工作匯報材料(編輯修改稿)
2025-09-26 19:05 本頁面
【文章內容簡介】 育育人的效果。我們每年有計劃地開展“春季田徑運動會”、“文化藝術節(jié)”、“元旦文藝匯演”、“六一兒童節(jié)匯演”、“誠信教育”演講會，“讀名著，誦經典，養(yǎng)正氣”的讀書活動等。 我們注重督查與反饋，以“賞識教育”為核心，鼓勵與矯正并重。對前幾名的學生進行大張旗鼓的表揚，對表現(xiàn)突出者評為各種星級學生。對有問題的學生，我們利用課外活動時間組織教師進行關懷幫扶。 我們著力實施“德育五課”。德育五課指的是班會課、交流課、閱讀課、研究課、實踐體驗課。班會課每周一次，內容為主題教育、每周總結反思、激勵大會、勵志宣誓等；交流課每天一節(jié)，包括主題教育、電視新聞、集體唱歌，采用討論、辯論、榜樣示范等方法，促使德育工作生動活潑。 我們注重“留守兒童”心理疏導。針對學校留守兒童較多的現(xiàn)狀，學校成立“留守兒童之家”、“心理傾訴室”，大力開展“談心工程”“家訪工程”，引導進城務工子女和留守兒童確立正確的生活觀、價值觀，耐心培養(yǎng)他們積極、樂觀的心態(tài)。我們全面落實了“視學生為親子”的教育理念，課堂抓學習，課外抓活動，餐廳帶吃飯，寢室管休息。新型的“師生如父子”關系就在這種全新的教育中建立起來。 我們還為學生開展了豐富多彩的課外活動。小學部設有手工、書法、舞蹈、美術等特長班；初中部籃球隊，高中部有美術班、英語口語交際室等，有效
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