20xx春鄂教版語文一年級下冊第5課找夢word教案1(編輯修改稿)
2025-01-03 12:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 呀！誰來讀讀第二句？ 指名讀，老師指導讀，男女生賽讀。 齊讀第 1小節(jié)。 （二）學習第 2小節(jié)。 夢從哪里來？又到哪里去？（板書）樂樂坐在床上怎么也想不明白，誰來讀讀他的想法？（出示第 2節(jié)詩）指名讀，老師范讀指導，學生練讀，全班齊讀。 樂樂多么想把夢娃娃找回來呀！你們能不能幫幫樂樂，告訴他到哪里才能找到夢娃娃呢？學生交流自己的想法，積極出主意。 咱們把 2自然段連起來讀讀吧。 老師替樂樂謝謝大家。在你們的幫助下，樂樂找到夢娃娃了嗎？ 找 夢 【 教學目標 】 學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 通過對課文的學習，培養(yǎng)學生的想象能力，激發(fā)學生向往美好世界的意識。 【 教學重難點 】 學會“找、到、知、看、沒、關(guān)、好、合” 8個生字。 有感情地朗讀、背誦課文，感受夢境的美好、奇妙。 【 教學過程
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