【總結(jié)】滬科版《科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容》知能訓(xùn)練及答案夯實(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識(shí)點(diǎn)一研究物質(zhì)的比熱容1、在探究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中,我們得到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)論:不同質(zhì)量的同種物質(zhì),吸收相同的熱量,它們升高的溫度。同質(zhì)量的不同種物質(zhì),吸收相同的熱量,它們升高的溫度。實(shí)驗(yàn)中我們采用的方法是:
2024-11-30 12:14
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)探究物質(zhì)的比熱容導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十三章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課觀(guān)察與思考同一時(shí)刻,為什么沙子和海水的溫度不一樣?學(xué)習(xí)目標(biāo),比較不同物質(zhì)的吸熱能力。,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課物質(zhì)吸熱或放熱的規(guī)律
2025-06-18 04:16
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)初步認(rèn)識(shí)比熱容滬科版·九年級(jí)上冊(cè)提出問(wèn)題:(1)燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎?(2)將一壺涼水溫度升到30℃和升到90℃所吸收的熱量一樣多嗎?新課導(dǎo)入物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)?
2025-06-20 13:35
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)研究物質(zhì)的比熱容、放熱性能.(重點(diǎn)、難點(diǎn)).,能用水比熱容大的特點(diǎn)解釋生活中的一些現(xiàn)象..(重點(diǎn))探究:探究物質(zhì)的吸、放熱性能、放熱性能的方法:(1)等質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,比較______________.(2)等質(zhì)量的不同物質(zhì),加熱相同的時(shí)間,比較____
2024-11-19 12:39
【總結(jié)】物質(zhì)的比熱容練習(xí),下列說(shuō)法中正確的是()A、比熱容跟物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,比熱容越小。B、比熱容跟物體的溫度有關(guān),溫度越高,比熱容越大。C、比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)。D、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的溫度、質(zhì)量都無(wú)關(guān)。,比熱容會(huì)發(fā)生變化的是()A、20℃的水變成4℃的水
2024-12-03 05:28
【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容一、比熱容1.概念:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高(降低)__________所吸收(放出)的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容,符號(hào)為c.1℃2.單位:____________.二、熱量的計(jì)算計(jì)算公式:Q=____________.(1)物體吸熱:Q吸=____________;(2)物
2024-11-12 15:17
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第2課時(shí)比熱容的計(jì)算及應(yīng)用比一比,看誰(shuí)最聰明?1、人們選擇用冷水給發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻,用熱水取暖,這是為什么?2、沙漠地帶晝夜溫差很大,而沿海地區(qū)晝夜溫差不大,這又是什么原因?因?yàn)樗谋葻崛荽螅障嗤臒崃?,等質(zhì)量的水比其他物質(zhì)升高的溫度低,所以用冷水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)。
2025-06-20 14:08
2024-11-10 23:26
【總結(jié)】物質(zhì)的比熱容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。2、嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。3、會(huì)利用比熱容公式進(jìn)行熱量的簡(jiǎn)單計(jì)算。自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本43—46頁(yè)內(nèi)容,思考并完成《伴你學(xué)》第38頁(yè)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”相關(guān)內(nèi)容。注意看書(shū)43頁(yè)《信息
2024-12-08 03:35
【總結(jié)】探究—物質(zhì)的比熱容主備人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解比熱容概念。2.會(huì)查比熱容表。能根據(jù)物質(zhì)的比熱容解釋簡(jiǎn)單的物體溫度變化和吸放熱問(wèn)題。3.能計(jì)算有關(guān)物質(zhì)比熱容、溫度變化或吸放熱等簡(jiǎn)單問(wèn)題。4.能經(jīng)歷科學(xué)探究物質(zhì)比熱容的過(guò)程?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.了解比熱容概念。2.
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】初三物理《第12章機(jī)械能和內(nèi)能》物質(zhì)的比熱容練習(xí)姓名1.水是生命的乳汁,是人類(lèi)最寶貴的自然資源.水的比熱容是()A.×103J/kg·℃B.×103J/kg·℃C.×103J/kg·℃D.×103J2.地球上同一緯度的海洋
2025-06-07 21:47
【總結(jié)】《探究—物質(zhì)的比熱容》三門(mén)峽市第二中學(xué)張建華三門(mén)峽市初中物理青年教師說(shuō)課大賽課件一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)學(xué)法和教法四、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)六、教學(xué)反思熱傳遞做功改變教材分析:分子動(dòng)理論內(nèi)能熱量比熱容吸熱本領(lǐng)能
2025-07-17 21:32
【總結(jié)】思考下列問(wèn)題:(1)一般來(lái)說(shuō),物體吸熱溫度怎樣變化?物體放熱呢?(2)燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎?(3)把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?(4)某種物質(zhì)升溫時(shí)吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢?某種物質(zhì)在溫度升高時(shí)所吸收的熱量多少,可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān),跟升高的溫度有關(guān)。(5)在
2024-11-12 00:04
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)???xì)w納第十三章內(nèi)能與熱機(jī)課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容學(xué)點(diǎn)1探究物質(zhì)吸熱或放熱規(guī)律小組之間交流、討論教材P39~P41的內(nèi)容,完成下列問(wèn)題:猜想:同種物質(zhì)在質(zhì)量相等、溫度變化相同時(shí),吸收或放出的熱量相同
2025-06-19 08:20
2025-06-20 18:50