2017蘇科版物理九年級123物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)的比熱容學(xué)習目標：1、了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。3、會利用比熱容公式進行熱量的簡單計算。自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認真看課本43—46頁內(nèi)容，思考并完成《伴你學(xué)》第38頁“問題導(dǎo)學(xué)”相關(guān)內(nèi)容。注意看書43頁《信息

2024-12-08 03:35

粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容ppt課件5-資料下載頁

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？復(fù)習（1）物體的質(zhì)量(m)（2）物體溫度升高的多少(Δt)海濱從２４℃－２８℃沙漠從５℃－３８℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會如此大?中午沙子變涼了而海水卻很溫暖。傍

2024-11-19 10:16

粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容ppt課件6-資料下載頁

【總結(jié)】體驗生活：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）水升溫時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？水在溫度升高時所吸收的熱量多少，可能跟水的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（成正比）中

2024-11-19 10:16

20xx年九年級物理上冊123物質(zhì)的比熱容課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章機械能和內(nèi)能三、物質(zhì)的比熱容導(dǎo)學(xué)設(shè)計應(yīng)用示例第十二章機械能和內(nèi)能課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象三、物質(zhì)的比熱容提出問題：根據(jù)教材P43提供的實例，為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣呢？猜想與假設(shè)：物體升溫吸熱的多少不僅與______和____

2025-06-12 12:18

20xx年九年級物理上冊123物質(zhì)的比熱容課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章機械能和內(nèi)能三、物質(zhì)的比熱容導(dǎo)學(xué)設(shè)計應(yīng)用示例第十二章機械能和內(nèi)能課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象三、物質(zhì)的比熱容提出問題：根據(jù)教材P43提供的實例，為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣呢？猜想與假設(shè)：物體升溫吸熱的多少不僅與______和____

2025-06-12 12:20

粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容3-資料下載頁

【總結(jié)】物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高（水沸騰、晶體熔化或凝固）物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，但不一定吸收了熱量（做功）據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，我國目前最大的水電站——三峽水電站建成后，三峽水庫區(qū)的氣溫會受到一定的影響：夏天氣溫將比原來下降2℃左右，而冬天氣溫將比原來升高2℃左右，請你們猜一

2024-12-08 12:54

粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容1-資料下載頁

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容提問：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？同一種物質(zhì)吸收的熱量，跟它的質(zhì)量有關(guān)，跟溫度升高的多少有關(guān)中午，沙子很燙而海水很涼傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。一、提出問題：

2024-11-30 04:56

20xx年九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容第2課時習題課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】物理第十二章內(nèi)能與熱機研究物質(zhì)的比熱容(第二課時)知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標導(dǎo)學(xué)目標1．能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算.2．培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力.核心考點：有關(guān)熱量的計算.，比熱容的符號是，質(zhì)量的符號是

2025-06-20 14:08

20xx年九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容第1課時習題課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】物理第十二章內(nèi)能與熱機研究物質(zhì)的比熱容(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標導(dǎo)學(xué)目標，認識“質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在升高相同的溫度時，吸收的熱量不相同”這一特點，會運用控制變量法設(shè)計和進行實驗.，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性，是反映物質(zhì)的吸、放熱性能的

2025-06-20 14:22

九年級物理上冊123物質(zhì)的比熱容課件1蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時同樣都是在太陽光照射下，為什么海水和沙子的溫度不一樣呢？吸收相同的熱量可能是沙子和水時升高的溫度不同。沙子吸熱升溫比水快燙涼情景導(dǎo)學(xué)1.通過探究，建立比熱容的概念。2.了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量。3.學(xué)會查比熱容表，了解一些常見物質(zhì)的

2024-12-08 09:37

滬科版物理九年科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)第1課時科學(xué)探究鄒城市大束中學(xué)物理九年級教研組學(xué)習目標：1.理解比熱容的概念2.會查物質(zhì)的比熱容表提出問題：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？(2)將一壺涼水溫度升到30℃和升到90℃所吸收

2024-11-27 23:37

九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容第一課時教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容第一課時炎熱夏天中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？思考不同種類的物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度升高相同嗎？學(xué)習目標1、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。2、了解比熱容的概念，知道比熱容

2025-06-12 22:19

九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容第一課時教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容第一課時炎熱夏天中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？思考不同種類的物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度升高相同嗎？學(xué)習目標1、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。2、了解比熱容的概念，知道比熱容

2025-06-20 03:52

九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容第二課時教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容第二課時新課引入水的比熱容是×103J/（kg·℃）我們已經(jīng)知道：意義是：1kg水溫度升高（或降低）1℃時吸收（或放出）的熱量是×103J你能告訴我：2kg水溫度升高1℃吸收的熱量是＿＿＿＿J。你能告訴我：2kg水溫度升高10℃吸收的熱量

2025-06-18 02:57

20xx秋九年級物理全冊132物質(zhì)的比熱容課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】活動一：討論(用生活里的現(xiàn)象支持你的觀點）（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒到60℃和燒到90℃，哪個需要的熱量多？(3)水的溫度升高時吸收熱量的多少可能與哪些因素有關(guān)？（4）若把水換成其他物質(zhì)，結(jié)果一樣嗎？（水的質(zhì)量、升高的溫度）兩種方法在實驗效果

2025-06-17 22:44

20xx滬粵版物理九年級123研究物質(zhì)的比熱容ppt課件(文件)

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