【總結(jié)】導(dǎo)入不同時(shí)刻,為什么沙子和海水的溫度不同?物體的吸熱能力燒水時(shí),水吸收的熱量與水的質(zhì)量有什么關(guān)系?與水溫升高的多少有什么關(guān)系?請(qǐng)你用生活中觀察到的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明。對(duì)于同一種物質(zhì),物體的質(zhì)量越大,溫度升高的度數(shù)越多,吸收的熱量______。越多比較不同物質(zhì)的吸熱能力提出問(wèn)題為
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容滬科版新教材同步教學(xué)課件第十二章內(nèi)能與熱機(jī)新疆地區(qū)有句諺語(yǔ)叫做“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”,你知道其中的道理嗎?請(qǐng)回答:(1)燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎?(2)把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?水在溫度升高時(shí)吸收的熱量,跟水的
2024-12-01 00:44
2025-06-16 12:12
【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容一、探究不同物質(zhì)的吸、放熱能力質(zhì)量相等的不同物質(zhì),在升高或降低相同的溫度時(shí),吸收或放出的熱量是(選填“相等”或“不相等”)的.二、比熱容:在數(shù)值上等于單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高(或降低)℃所吸收(或放出)的熱量.:.:J/(kg·℃).不相等
2025-06-20 17:04
【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容沙子很燙而海水很涼復(fù)習(xí)1.同樣的壺,燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎?那個(gè)需要的熱量多點(diǎn)?2.同樣一壺水,燒到50℃與燒開(kāi)需要的熱量一樣嗎?海濱從24℃-28℃沙漠從5℃-38℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣
2025-06-21 04:59
【總結(jié)】同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來(lái),海水卻還暖暖的,這是為什么呢?思考:,燒開(kāi)一壺水和燒開(kāi)半壺水,所需時(shí)間相同嗎?50℃和100℃,所需時(shí)間相同嗎?30℃,所需時(shí)間相同嗎?誰(shuí)的溫度升高的快?怎樣比較溫度升高的快慢?☆實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:的
2025-06-13 04:17
2025-06-12 13:28
【總結(jié)】《物質(zhì)的比熱容》習(xí)題課沿海地區(qū),白天的風(fēng)通常從大海吹來(lái), 夜晚的風(fēng)又是從陸地吹去。白天:海風(fēng)白天:海風(fēng)夜晚:陸風(fēng)夜晚:陸風(fēng)1、海陸風(fēng)陸風(fēng)陸風(fēng)海風(fēng)海風(fēng)五、“水的比熱容較大”在生活中的實(shí)例2、水暖供熱 因?yàn)樗谋葻崛葺^大,質(zhì)量相同的水和其他液體降低相同的溫度時(shí),水放出的熱量更多。3、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)用循環(huán)
2025-06-06 04:14
【總結(jié)】物質(zhì)的比熱容海邊的故事?中午,沙子很燙而水不燙;?傍晚,沙子很涼而水不涼。?為什么在同一時(shí)刻沙子和海水的溫度卻不一樣?提出問(wèn)題水溫度將升高吸收熱量物理學(xué)中,把物體在熱傳遞過(guò)程中吸收或放出能量的多少叫熱量.熱量單位:焦耳J熱量符號(hào):Q沙比較
2024-12-08 04:33
【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容一、探究不同物質(zhì)的吸、放熱能力質(zhì)量相等的不同物質(zhì),在升高或降低相同的溫度時(shí),吸收或放出的熱量是(選填“相等”或“不相等”)的.二、比熱容:在數(shù)值上等于單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高(或降低)℃所吸收(或放出)的熱量.:.:J/(kg·℃).
2025-06-12 00:25
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)比熱容的概念,知道影響物體吸收放出或熱量的多少與哪些有關(guān);2.能夠用比熱容的概念總結(jié)概括出熱量計(jì)算公式;3.理解熱量概念,會(huì)用公式Q=cm△t計(jì)算熱量;4.培養(yǎng)學(xué)生在解題過(guò)程中良好計(jì)算習(xí)慣?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):比熱容的計(jì)算和應(yīng)用難點(diǎn):比熱容的計(jì)算和應(yīng)用,海陸風(fēng)的形成【課前預(yù)習(xí)】
2024-11-18 16:35
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解熱量概念并且能夠解釋日常生活中與熱量有關(guān)的相關(guān)問(wèn)題.2.會(huì)利用比熱容公式進(jìn)行熱量的簡(jiǎn)單計(jì)算.學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):理解比熱的物理意義,熱量公式Q=cmΔt的計(jì)算與應(yīng)用。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前預(yù)習(xí)1.熱量(Q):在熱傳遞過(guò)程中,轉(zhuǎn)移的多少叫熱量.(物體含有熱量的說(shuō)法
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性.2.嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象.學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):理解比熱的物理意義;加熱條件與吸熱的關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前預(yù)習(xí)2.一個(gè)物體由于吸收了熱量而使它的溫度升高,它的內(nèi)能便________,這種改變內(nèi)能的方式叫___________.3.熱
【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容一、比熱容1.概念:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高(降低)__________所吸收(放出)的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容,符號(hào)為c.1℃2.單位:____________.二、熱量的計(jì)算計(jì)算公式:Q=____________.(1)物體吸熱:Q吸=____________;(2)物
2024-11-12 15:17
2024-11-10 23:26